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15.如图所示,A、B两物体系在跨过光滑定滑轮的一根轻绳的两端,当A物体以速度v向左运动时,系A、B的绳分别与水平方向成α、β角,此时B物体的速度大小为(  )
A.$\frac{vsinα}{sinβ}$B.$\frac{vcosα}{sinβ}$C.$\frac{vsinα}{cosβ}$D.$\frac{vcosα}{cosβ}$

分析 分别对A、B物体速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,根据三角函数关系及沿着绳子方向速度大小相等,可知两物体的速度大小关系.

解答 解:对A物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,则有沿着绳子方向的速度大小为vAcosα;对B物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,则有沿着绳子方向的速度大小为vBcosβ,由于沿着绳子方向速度大小相等,所以则有vcosα=vBcosβ,因此vB=$\frac{vcosα}{cosβ}$,且向右运动;选项D正确.
故选:D

点评 考查学会对物体进行运动的分解,涉及到平行四边形定则与三角函数知识,同时本题的突破口是沿着绳子的方向速度大小相等.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.如图所示,有三个质量相等,分别带正电,负电和不带电的小球,从上、下带电平行金属板间的P点.以相同速率垂直电场方向射入电场,它们分别落到A、B、C三点,则(  )
A.A带正电、B不带电、C带负电B.三小球在电场中运动时间A球最大
C.在电场中加速度的关系是aC>aB>aAD.达到极板时,C粒子速率最大

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6.如图所示,在放上小物体A之前,长木板B恰好沿C的足够长斜面匀速下滑,B与斜面间的动摩擦因数为μ,B的上表面光滑,在B匀速下滑过程中轻轻放上小物体A(C物体始终保持静止),下列说法正确的是(  )
A.B仍然匀速下滑
B.B减速下滑
C.A加速下滑
D.地面对C的摩擦力可能向左、也可能向右

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3.如图所示,在同一竖直线上不同高度处同时平抛P、Q两个小球,两者的运动轨迹相交于M点,P、Q两小球平抛的初速度分别为v1、v2,P、Q两小球运动到M点的时间分别为t1、t2,不计空气阻力,下列说法正确的是(  )
A.t1<t2    v1<v2B.t1<t2   v1>v2C.t1>t2    v1<v2D.t1>t2   v1=v2

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10.测量液体的电阻率,工业上采用一种称为“电导仪”的仪器,其中一个关键部件如图所示,A、B是两片面积为1cm2的正方形铂片,间距为d=1cm,把它们浸在待测液体中,若通过两根引线加上一定的电压U=6V时,测出电流I=1μA,则
(1)这种液体的电阻为多少?
(2)这种液体的电阻率是多少?

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20.如图所示,平行板电容器与电源连接,下极板接地.一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态.现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离(  )
A.P点的电势将降低
B.带点油滴将沿竖直方向向上运动
C.上极板在向上移动的过程中,流过R的电流由a到b
D.带点油滴在P处的电势能将减少

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2.5s内物体的(  )
A.路程为65mB.位移大小为25m,方向向上
C.速度改变量的大小为10m/sD.平均速度大小为13m/s,方向向上

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

4.上课铃响了,同学们迅速回到教室,这是利用声音可以传递信息.课堂上有的教师利用扩音器上课,这是为了增加声音的响度.

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5.如图所示,质量为m的物体A放在地面上的竖直轻弹簧B上,且弹簧B分别与地面和物体A相连接.现用细绳跨过定滑轮将物体A与另一轻弹簧C连接,当弹簧 C处在水平位置且右端位于 a 点时它没有发生形变.已知弹簧B和弹簧C的劲度系数分别为k1和k2,不计定滑轮、细绳的质量和摩擦.将弹簧C的右端由a点沿水平方向拉到b点时,弹簧B的弹力的大小变为原来的$\frac{2}{5}$,求:
(1)弹簧C在a点时,弹簧B的压缩量x1
(2)a、b两点间的距离L.

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