分析 (1)以结点O为研究对象,平衡条件可知OB绳的拉力,对滑块B根据共点力的平衡条件求解滑块受到的摩擦力;
(2)求出滑块受到的最大静摩擦力.根据共点力的平衡条件求解最大质量;
(3)当BO竖直时,OB上拉力最大,当BO⊥AO时,OB上拉力最小,根据共点力的平衡条件求解即可.
解答
解:(1)以结点O为研究对象,受力分析如图所示,
由平衡条件可知OB绳的拉力TB=m1gtan37°=4×0.75N=3N;
对滑块B根据共点力的平衡条件可得:f=TB=3N;
所以滑块受到的摩擦力为3N;
(2)滑块受到的最大静摩擦力fm=μm2g=0.3×18N=5.4N,
由fm=TB′=m1′gtan37°,
得m1′=0.72kg;
(3)若保持O点位置不变,将OB由水平位置绕O点逆时针缓慢转动90°的过程中,BO和AO的拉力的合力始终与mg等大、反向、共线,
由平行四边形定则可知:
当BO竖直时,OB上拉力最大,最大值 Tmax=m1g=4 N;
当BO⊥AO时,OB上拉力最小,最小值Tmin=m1gsin37°=2.4 N;
答:(1)滑块受到的摩擦力为3N;
(2)若缓慢往沙桶中添加细沙,要使滑块静止不动,沙桶和沙的总质量不能超过0.72kg;
(3)此过程中绳OB上拉力的最大值为4N,最小值为2.4N.
点评 本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 通过bc、cd段的时间均大于T | |
| B. | 通过c、d点的速度之比为1:2 | |
| C. | 通过bc、cd段的位移之比为1:3 | |
| D. | 通过c点的速度等于通过bc段的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a、b、c三个等势面中,a的电势最高 | |
| B. | 电场中Q点处的电场强度大小比P点处大 | |
| C. | 该带电质点在P点处的动能比在Q点处大 | |
| D. | 该带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | △t1=△t2 | B. | △t1<△t2 | C. | △t1>△t2 | D. | 无法比较 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在探究求合力方法的实验中利用了等效替代的思想 | |
| B. | 牛顿首次提出“提出假说,数学推理,实验验证,合理外推“的科学推理方法 | |
| C. | 用点电荷来代替实际带电物体是采用了理想模型的方法 | |
| D. | 奥斯特通过实验观察到电流的磁效应,揭示了电和磁之间存在联系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{pI}{neSM}$ | B. | $\frac{MI}{neSp}$ | C. | $\frac{I}{neS}$ | D. | 光速c |
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