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如图,水平的木板B托着木块A一起在竖直平面内做匀速圆周运动,从水平位置a沿逆时针方向运动到最高点b的过程中,下列说法正确的是
A.木块A处于超重状态
B.木块A处于失重状态
C.B对A的摩擦力越来越小
D.B对A的摩擦力越来越大
AC

试题分析:AB一起做匀速圆周运动,合力提供向心力,加速度即向心加速度。水平位置a沿逆时针方向运动到最高点b的过程中,加速度大小不变,方向指向圆心.在竖直方向有竖直向下的分加速度,因此AB都处于超重状态,答案A对。对A分析,加速度指向圆心,那么此过程中水平方向加速度逐渐减小,而能够提供A水平加速度的力只有B对A的摩擦力,因此B对A的摩擦力越来越小。答案C对。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入,例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出。对此现象分析正确的是
A.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态
B.受托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态
C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度
D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

2013年6月我国宇航员在天宫一号空间站中进行了我国首次太空授课活动,展示了许多在地面上无法实现的实验现象。假如要在空间站再次进行授课活动,下列我们曾在实验室中进行的实验,若移到空间站也能够实现操作的有
A.利用托盘天平测质量
B.利用弹簧测力计测拉力
C.利用自由落体验证机械能守恒定律
D.测定单摆做简谐运动的周期

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

为了研究超重与失重现象,某同学把一体重计放在电梯的地板上,并将一物体放在体重计上随电梯运动并观察体重计示数的变化情况.下表记录了几个特定时刻体重计的示数(表内时间不表示先后顺序)
时间
t0
t1
t2
t3
体重计示数(kg)
45.0
50.0
40.0
45.0
若已知t0时刻电梯静止,则(   )
A.t1和t2时刻电梯的加速度方向一定相反
B.t1和t2时刻物体的质量并没有发生变化,但所受重力发生了变化
C.t1和t2时刻电梯运动的加速度大小相等,运动方向一定相反
D.t3时刻电梯处于静止状态

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,将物体A放在容器B中,以某一速度把容器B竖直上抛,不计空气阻力,运动过程中容器B的底面始终保持水平,下列说法正确的是(    )
A.上升过程中A对B的压力大于物体A受到的重力
B.在上升和下降过程中A对B的压力都一定为零
C.下降过程中A对B的压力大于物体A受到的重力
D.在上升和下降过程中A对B的压力都等于物体A受到的重力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示,一个盛水的容器底部有一小孔.静止时用手指堵住小孔不让它漏水,假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动,且忽略空气阻力,则(  )
A.容器自由下落时,小孔向下漏水
B.将容器竖直向上抛出,容器向上运动时,小孔向下漏水;容器向下运动时,小孔不向下漏水
C.将容器水平抛出,容器在运动中小孔向下漏水
D.将容器斜向上抛出,容器在运动中小孔不向下漏水

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

电梯内水平放置的体重计上站着一个人,当电梯向上加速运动时 (   )
A.人处于超重状态B.重力、支持力和水平推力
C.水平推力、静摩擦力D.重力、支持力、水平推力和静摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

人站在体重计上,下蹲、起立,能看到超重和失重现象。如图所示,小女孩在下蹲的全过程中,指针示数的变化应是
A.先减小,后还原B.先增加,后还原
C.先减小,后增加,再还原D.先增加,后减小,再还原

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

下列关于超重和失重现象的描述中正确的是(   )
A.电梯正在减速上升,在电梯中的乘客处于超重状态;
B.磁悬浮列车在水平轨道上加速行使时,列车上的乘客处于超重状态;
C.荡秋千时秋千摆到最低位置时,人处于超重状态;
D.“神舟”六号飞船在绕地球做圆轨道运行时,飞船内的宇航员处于完全失重状态。

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