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6.如图所示,一个质量为m=8.3kg的物体静止在水平面上,现用一个与水平方向成θ=37°角的斜向上的恒力F作用在物体上,2s后物体的速度为4m/s,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.05,g取10m/s2,sin37°=0.6.求:
(1)恒力F作用在物体上10s后,物体运动的位移大小;
(2)恒力F的大小.

分析 根据速度时间公式求出物体的加速度,结合位移时间公式求出物体运动的位移大小.结合牛顿第二定律,抓住竖直方向合力为零,水平方向上有合力求出恒力F的大小.

解答 解:(1)物体匀加速直线运动的加速度a=$\frac{v}{t}=\frac{4}{2}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$,
10s内物体运动的位移x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×2×4m$=4m.
(2)物体的受力如图所示,
在竖直方向上有:N+Fsinθ=mg,
水平方向上有:Fcosθ-f=ma,
f=μN,
代入数据解得F=25N.
答:(1)恒力F作用在物体上10s后,物体运动的位移大小为4m;
(2)恒力F的大小为25N.

点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的综合运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,难度不大.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.1932年,劳伦斯和利文斯顿设计出了回旋加速器.回旋加速器的工作原理如图所示,置于真空中的D形金属盒半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可以忽略不计,磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直.A处粒子源产生初速度不计、质量为m、电荷量为+q的粒子,粒子在狭缝中被加速,加速电压为U,加速过程中不考虑相对论效应和重力影响,则关于回旋加速器,下列说法正确的是(  )
A.带电粒子每一次通过狭缝时获得的能量不同
B.D形盘的半径R越大,粒子离开回旋加速器时获得的速度越大
C.交变电源的加速电压U越大,粒子离开回旋加速器时 获得的速度越大
D.带电粒子每一次在磁场中运动的时间相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,正方体真空盒置于水平面上,它的ABCD面与EFGH面为金属板,其他面为绝缘材料.ABCD面带负电,EFGH面带正电.从小孔P沿水平方向以相同速率射入三个带负电的小球A、B、C,最后分别落在1、2、3三点,则下列说法正确的是(  )
A.三个小球在真空盒中都做类平抛运动
B.C球在空中运动时间最长
C.C球落在平板上时速度最大
D.C球所带电荷量最少

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示为汽车的速度计,某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针在图甲所示的位置,经过7s后指针指在图乙所示的位置,若此过程中汽车作匀变速直线运动,则这7s内汽车的位移最接近(  )
A.40mB.60mC.80mD.100m

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.在探究加速度与力、质量的关系实验中,某校同学使用如图1的实验装置:

(1)若小车的质量M=400g,改变砂和砂桶的总质量m进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是D
A.m=5g  B.m=15g   C.m=20g   D.m=400g
(2)某次实验中,小组同学得到如图2所示的纸带,计时器打点的时间间隔为0.02s,从比较清晰的点起,每五个点选一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则该次实验中小车的加速度a=0.24m/s2
(3)在探究加速度与力的关系试验中,甲、乙两个实验组在同一坐标系下分别作出了a-F图象,如图3中的甲、乙所示,可以发现;图线甲的斜率大于图线乙的斜率,你认为造成这个结果的原因是甲中小车的质量小于乙中小车的质量.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图所示,倾角为θ的斜面体质量为M,斜面长为L,始终静止在粗糙的水平面上,有一质量为m的物块放在斜面上,已知物块与斜面之间的动摩擦因数为μ,且μ≥tanθ.求:
(1)分别画出物块和斜面体的受力示意图;
(2)物块的运动性质和加速度;
(3)斜面体受到水平面的支持力和摩擦力.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图所示,电源电动势E=12V,定值电阻R=10Ω,电动机绕组的电阻R0=1Ω,闭合电键S1,当电建S1断开时,电压表读数为10V,当电键S2断开时,电压表读数为8V,求:
(1)电源的内电阻;
(2)当电键S2闭合时,电动机输出的机械功率.

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15.如图所示,用与竖直方向成θ角(θ<45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为T1.现保持小球在原位置不动,使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角固定,绳b的拉力变为T2;再转过θ角固定,绳b的拉力为T3,则(  )
A.T1=T3>T2B.T1<T2<T3C.T1=T3<T2D.绳a的拉力增大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.大小不变的两个共点力F1、F2的合力为F,则有(  )
A.合力F一定大于任一个分力
B.合力F的大小可能大于F1与F2大小之和
C.合力有可能小于任一个分力
D.在0至180°的范围内,合力F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小

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