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3.在垂直纸面的匀强磁场中,有不计重力的甲、乙两个带电粒子,在纸面内做匀速圆周运动,运动方向和轨迹示意如图.则下列说法中正确的是(  )
A.甲、乙两粒子所带电荷种类不同
B.若甲、乙两粒子所带电荷量及运动的速率均相等,则甲粒子的质量较大
C.若甲、乙两粒子的动量大小相等,则甲粒子所带电荷量较大
D.该磁场方向一定是垂直纸面向里

分析 运用左手定则分析磁场方向和两粒子的电性;根据洛伦兹力提供向心力结合圆周运动规律,求出半径公式,运用半径公式逐项分析即可.

解答 解:A、D 两粒子均逆时针运动,根据左右定则可知有两种情况:①磁场垂直纸面向里,粒子均带正电;②磁场垂直纸面向外,粒子均带负电,故A、D错误;
 B、根据洛伦兹力提供向心力得qvB=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,可得R=$\frac{mv}{qB}$,分析可知当速率v、电量q、磁感应强度B均相等时,半径R越大的粒子质量m就越大,故B正确;
 C、根据R=$\frac{mv}{qB}$可知,磁感应强度B相同,当两粒子动量P=mv相等时,半径R越小的粒子电量q越大,所以乙粒子电荷量较大,故C错误;
故选:B

点评 本题较为基础,考查左手定则、带电粒子在磁场中做圆周运动的半径公式以及动量的表达式,运用控制变量的方法分析判断即可求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,质量m=1.0kg的物体置于倾角θ=37°的固定斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.5,若最大静摩擦力等于滑动摩擦力,要使物体能静止在斜面上,则沿斜面向上的推力F大小可为(  )
A.1.0NB.2.0NC.8.0ND.12.0N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.一电荷量为Q的点电荷激发的电场中A点,一试探电荷,所带电荷量为q,在该点受到的电场力为F,则(  )
A.A点的电场强度大小为E=$\frac{F}{q}$
B.A点的电场强度大小为E=$\frac{F}{Q}$
C.撤去试探电荷q,A点的电场强度就变为零
D.当试探电荷q的电荷量增大为原来的2倍时,则A点的电场强度也增大为原来的2倍

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12.如图所示,固定在匀强磁场中的水平导轨ab、cd的间距L1=0.5m,金属棒ad与导轨左端bc的距离L2=0.8m,整个闭合回路的电阻为R=0.2Ω,匀强磁场的方向竖直向下穿过整个回路.ad杆通过细绳跨过定滑轮连接一个质量为m=0.04kg的物体,不计一切摩擦,现使磁感应强度从零开始以$\frac{△B}{△t}$=0.2T/s的变化率均匀地增大,求:
(1)物体m离地前,回路中的感应电动势为多大?
(2)经t时间,磁场的磁感应强度B为多大?
(3)经过多长时间物体m刚好能离开地面?(g取10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示的电路中,电阻f和电感线圈自感系数L的值都较大,电感线圈的电阻不计,是两只完全相同的灯泡,当闭合开关S时,下面能发生的情况是(  )
A.B比A先亮,然后B熄灭B.A比B先亮,然后Ad熄灭
C.A、B一起亮,然后A熄灭D.A、B一起亮,然后B熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示,一人用水平推力F推动一木箱向右加速运动,则以下说法正确的是(  )
A.木箱之所以能加速运动,是因为人对木箱的推力大于木箱对人的作用力
B.人对木箱的推力与木箱所受的摩擦力是一对平衡力
C.一段时间后撤去推力F,木箱在停止运动前摩擦力保持不变
D.一段时间后撤去推力F,木箱在停止运动前摩擦力越来越小

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.如图1,某小学生坐在雪橇上,她妈妈用F=200N的拉力通过绳拉雪橇,使雪橇沿水平地面做初速度为零的匀加速直线运动,加速度大小为0.5m/s2,F与水平方向成θ=37°斜向上,已知该小学生和雪橇的总质量为m=40kg,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,小学生和雪橇可视为质点,t=10s时绳突然拉断了,求:
(1)雪橇与水平地面的动摩擦因数μ;
(2)若绳突然拉断后,雪橇在运动多远就停下了;
(3)通过计算,在图2中画出上述雪橇运动的v-t图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.一个质量为10kg的小球,从地面上以30m/s的初速度竖直向上抛出,运动过程中所受空气阻力大小恒为20N,小球能上升的最大高度为多大?从抛出到再次落回地面经历的时间为多少?再次落到地面时速度多大?(g取10m/s2

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13.如图所示,有一倾角为30°的固定斜面,斜面底端的水平面上固定一块长为5m的木板.开始时用一水平的力F将质量为m=1kg的滑块按压在斜面上,此时滑块与斜面间刚好没有摩擦力,今将水平力F变为水平向右,滑块沿斜面由静止开始下滑,当滑块滑到木板上时撤去力F,木块滑上木板的过程不考虑能量损失.此后滑块和木板在水平上运动,要使滑块能离开木板,则应使滑块从斜面上至少多高处滑下?已知滑块与斜面和木板间的动摩擦因数分别为μ1=$\frac{\sqrt{3}}{10}$和μ2=$\frac{3}{10}$,g=10 m/s2

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