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为了只用一根轻弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面的动摩擦因数μ(设μ为定值),设计了下述实验:

第一步:如图所示,将弹簧的一端固定在竖直墙上,使滑块紧靠弹簧将其压缩,松手后滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止;测得弹簧压缩量d与滑块向右滑行的距离S的有关数据如下:
实验次数
1
2
3
4
 
d/cm
0.50
1.00
2.00
4.00
S/cm
5.02
19.99
80.05
320.10
根据以上数据可得出滑块滑行距离S与弹簧压缩量d间的关系应是_________。
第二步:为了测出弹簧的劲度系数,将滑块挂在竖直固定的弹簧下端,弹簧伸长后保持静止状态。测得弹簧伸长量为△L,滑块质量为m,则弹簧的劲度系数k=________。用测得的物理量d,s,△L表示的滑块与桌面间的动摩擦因数μ=______(弹簧弹性势能Ep=kx2,k为劲度系数,x为形变量)
S 与d的平方成正比,mg/△L, d2/2△LS

根据实验获取的数据,可以发现的s跟的d平方之比都接近20,表明S与 d的平方成正比;当滑块吊起时,所受重力和弹簧弹力平衡,即mg=k△L,可求出k= mg/△L,根据动能定理知道,-μmgs+1\2kd2=0,把k值代入,可求得动摩擦因数μ=d2/2△LS
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(20分)
(1)(6分)从下图中读出球的直径是                     mm。

(2)(14分)有一个量程为3V的电压表,代号为④,经过初步粗测其内阻大约为3kn,现在的任务是:测出该电压表内阻的精确值。现在实验室可提供的器材有:
①取值范围为0.1Ω到9999.9Ω,最大电流为0.1A,代号为Ra的电阻箱一台;
②最大电阻为1000Ω最大电流为0.2A,代号为尺Rb的滑动变阻器一个;
③开路电压约为5V、内阻可忽略不计的电源一个,代号为E;
④代号为K的电键一个;
⑤供连接用的导线若干条。
要求:(a)在这些器材中,适当选择有用的器材,设计一个简便易行的测量电路,画出电路图并标出所用器材的代号。
(b)列出测量步骤:并写出计算电压表内阻的最终表达式。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(21分) (1) (6分) 在《用单摆测定重力加速度》的实验中,为防止摆球在摆动过程中形成“圆锥摆”,实验中采用了如图所示的双线摆.测出摆线长度为L,线与水平横杆夹角为θ,摆球半径为r.若测出摆动的周期为T,则此地重力加速度为        ;某同学用10分度的游标卡尺测量摆球的直径时主尺和游标如图所示,则摆球的半径r        mm.

(2) (15分)为了验证比较光敏电阻在室内正常光照射和室外强光照射时电阻的大小关系,设计了如下实验步骤:
A.按图a连接好电路
B.在正常光照下滑动变阻器滑片,读出多组电流和电压值
C.改用强光源照射光敏电阻,滑动滑片,读出多组电流和电压值
D.画出两种情况下光敏电阻的U I图(图b),并根据图线分别求出两种光照下的光敏电阻的阻值

①根据电路的实物图在方框中(图c)画出电路图(光敏电阻在电路中的符号为);
②根据U-I图可知正常光照时光敏电阻阻值为_______,强光源照射时电阻为_______
③若实验中所用电压表的内阻约为,毫安表的内阻约为,考虑到电表内阻对实验结果的影响,此实验中_______________(填“正常光照射时”或“强光照射时”测得的电阻误差较大;若要较为准确地测量这种光照下的电阻,则应将实物图中的毫安表的连接方式改为__________(填“内接”或“外接”)重新进行实验.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

在研究平抛物体的运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长l=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的A.B.C.d所示,则小球平抛的初速度的计算式为v0=________(用l、g表示);其值是________(取g=9.8m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)如图(甲)是某同学研究“小车加速度与力”的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放,测得=50cm,遮光条的宽度d=1.14cm。(计算保留三位有效数字)

 (1)某次实验时,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间=2.0×10—2s,则小车经过光电门时的速度=          m/s;
  
(2)本次实验中小车运动的加速度=     m/s2
(3)实验中,该同学认为细线对小车的拉力F
等于重物重力的大小,改变重物的重量测
出多组重物的重量和对应遮光条通过光电
门的时间,计算出小车相应运动的加速度
通过描点作出图象(乙),分析图线的AB
段可得出的实验结论是               
图象不通过坐标原点的原因是         
                                  
(4)小车的质量=           kg;
(5)此图线的BC段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是          
A.小车与轨道间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.重物的总重量太大D.所用小车的质量太大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下:
(1) 在探究物体的加速度与力的关系时,应保持     不变,分别改变施加在物体上的水平拉力F,测出相对应的加速度a
(2)在探究物体的加速度与物体质量的关系时,应保持     不变,分别改变物体的质量m,测出相对应的加速度a
(3) 本实验也可以不测加速度的具体数值,通过测出两个初速度为零的匀加速运动
在相同时间内发生的位移x1x2来测量不同情况下物体加速度的比值,此比值
          
(4) 如果图象是通过坐标原点的一条直线,则说明       
A.加速度a与质量m成正比B.加速度a与质量m成反比
C.质量m与加速度a成反比D.质量m与加速度a成正比

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图9所示,将轻弹簧放在凹形轨道上,一端与轨道的相应端固定,轨道放在水平桌面的边缘上,桌边悬一重锤。利用该装置可以找出弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系。

(1)为完成实验,还需那些器材?答:                
(2)如果在实验中,得到弹簧压缩量x和小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表,则得到的实验结论是:                    
实验次数
1
2
3
4
x/cm
2.00
3.00
4.00
5.00
s/cm
29.20
45.05
60.52
75.40
 

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)某实验小组用如图所示的装置测量弹簧的劲度系数k。当挂在弹簧下端的砝码处于静止状态时,测出弹簧受到的拉力F与对应的弹簧长度L(弹簧始终在弹性限度内),列表记录如下:



实验次数i
Fi(N)
Li(cm)
1
0.49
60.20
2
0.98
61.60
3
1.47
63.05
4
1.96
64.65
5
2.45
66.10
6
2.94
67.55
 
因为逐差法常用于处理自变量等间距变化的数据组,所以小组一成员用逐差法处理数据,具体如下:将表中第三列相邻的两项求差,得出弹簧伸长量ΔL= Li - Li-1
每个ΔL都是与相同的拉力ΔF=0.49N相对应的伸长量,求出ΔL的平均值
===cm=1.47cm
故该弹簧的劲度系数为k===0.333N/cm
该成员在实验数据处理中存在的问题是:                                                
请你用逐差法处理表格中的数据,尽量精确计算出弹簧的劲度系数k=        N/cm(结果保留三位有效数字)。
(2)一微安表的刻度盘只标注了表示量程Ig =100μA的刻度线,尚未标注其他分刻度线,如图所示。请用下列全部器材测量微安表的内阻:
i、图示的待测微安表:内阻Rg约为2kΩ
ii、1块毫伏表:量程250mV,最小分度5mV,内阻约为1kΩ
iii、1个滑动变阻器R1:0~50Ω
iv、1个滑动变阻器R2:0~3kΩ
v、1个直流电源E:电动势E=1.5V,内阻r约为1Ω
vi、1个单刀单掷开关S,导线若干
①在方框内画出测量微安表的内阻Rg的实验电路原理图(原理图中的元件要用相应的英文字母标注)。
②下面是主要的实验操作步骤,将所缺的内容填写在横线上方:
第一步:断开S,按电路原理图连接器材,将两个滑动变阻器R1R2的触头分别置于合理的位置;
第二步:闭合S,分别调节R1R2至适当位置,                                            
                                                                             
③用已知量和测得量的符号表示微安表的内阻Rg=              

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物块第一次沿轨道1从A点由静止下滑至底端B点,第二次沿轨道2从A点由静止下滑经C点至底端B点,AC=CB,。物块与两轨道的动摩擦因数相同,不考虑物块在C点处撞击的因素,则在物块两次整个下滑过程中(   )
A.物块沿1轨道滑至B点时的速率大
B.物块沿2轨道滑至B点时的速率大
C.物块两次滑至B点时速度大小相同
D.物块沿2轨道滑至B点产生的热量多

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