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某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律.已知当地的重力加速度g=9.80m/s2

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:

A.按照图示的装置安装器材;

B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;

C.用天平测出重锤的质量;

D.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;

E. 测量纸带上某些点间的距离;

F. 根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。

其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是(填字母)                           

(2)实验小组选出一条纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,ABC为三个计数点,在计数点ABBC之间还各有一个点,测得h1=12.01cm,h2=20.20cm,h3=27.86cm.打点计时器通以50Hz的交流电.根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了     J;此时重锤的动能比开始下落时增加

                  J,(重锤质量为m kg,答案中的数据均要求保留3位有效数字)

 

【答案】

BCD;1.98m;1.96m。

【解析】

试题分析:(1)打点计时器需要使用交流电源,所以B错误,在验证机械能守恒时减少的重力势能为mgh,增加动能为,因此不必测量质量,C错误;一般应先开电源,是打点计时器工作,后释放纸带,所以D错误。

(2)下落到B处,减少重力势能为mgh=1.98m,而b处的速度为,对应动能为

考点:机械能守恒定律的验证、通过打点计时器求某点瞬时速度

点评:此类题型常见,问题设问也是常见,也是打点计时器常见的求瞬时速度的问题。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?河池模拟)某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的
加速度与质量之间的关系.
(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=
d
t1
d
t1
;经过光电门2时的速度表达式v2=
d
t2
d
t2
,滑块加速度的表达式a=
(
d
t2
)
2
-(
d
t1
)
2
2x
(
d
t2
)
2
-(
d
t1
)
2
2x
.(以上表达式均用已知字母表示).如图乙所示,若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度,其读数为
8.15
8.15

没有
没有
mm.

(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
BC
BC

A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?湖南模拟)某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证机械能守恒定律.已知当地的重力加速度g=9.80m/s2
①实验小组选出一条纸带如图乙所示,其中O点为打点计时器打下的第一个点,A、B、C为三个计数点,在计数点A和B、B和C之间还各有一个点,测得h1=12.01cm,h2=19.15cm,h3=27.86cm.打点计时器通以50Hz的交流电.根据以上数据算出:当打点计时器打到B点时重锤的重力势能比开始下落时减少了
1.88m
1.88m
J;此时重锤的动能比开始下落时增加了
1.96m
1.96m
 J,根据计算结果可以知道该实验小组在做实验时出现的问题是
实验时先释放了纸带,然后再合上打点计时器的电键 或者 释放纸带时手抖动了
实验时先释放了纸带,然后再合上打点计时器的电键 或者 释放纸带时手抖动了
.(重锤质量m已知)

②在图乙所示的纸带基础上,某同学又选取了多个计数点,并测出了各计数点到第一个点O的距离h,算出了各计数点对应的速度v,以h为横轴,以
v22
为纵轴画出的图线应是如下图中的
D
D
.图线的斜率表示
g
g

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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系”.

(1)实验中,图乙为游标卡尺测得遮光条的宽度d=
0.52
0.52
cm.
(2)实验中,由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离S.滑块从图示位置静止释放,数字计时器读出遮光条通过光电门1的时间t1,遮光条通过光电门2的时间t2,则滑块经过光电门1时的瞬时速度表达式v1=
d
t1
d
t1
,滑块经过光电门2时的瞬时速度表达式v2=
d
t2
d
t2
,则滑块的加速度表达式a=
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2S
t
2
1
t
2
2
d2(
t
2
1
-
t
2
2
)
2S
t
2
1
t
2
2
.(涉及遮光条宽度时用d表示)
(3)在一次实验中,滑块的质量m=400g,刻度尺测得两个光电门中心之间的距离S=24cm,遮光条经过两个光电门的时间分别为t1=2.60×10-2st2=1.30×10-2s,遮光条的宽度d为(1)所测数值,则在这次实验中滑块的加速度a=
0.25
0.25
m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时,物体的加速度与质量之间的关系.
(1)做实验时,将滑块从图甲所示位置由静止释放,由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2;用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x,用游标卡尺测得遮光条宽度d.则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=
d
△t1
d
△t1
;经过光电门2时的速度表达式v2=
d
△t2
d
△t2
,滑块加速度的表达式a=
(
d
△t2
)
2
-(
d
△t1
)
2
2x
(
d
△t2
)
2
-(
d
△t1
)
2
2x
.(以上表达式均用已知字母表示).

(2)为了保持滑块所受的合力不变,可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h(见图甲).关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是
BC
BC

A.M增大时,h增大,以保持二者乘积增大
B.M增大时,h减小,以保持二者乘积不变
C.M减小时,h增大,以保持二者乘积不变
D.M减小时,h减小,以保持二者乘积减小.

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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.

(1)由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离S,由游标卡尺测得遮光条的宽度d,由数字计时器可以读出遮光条通过电门1的时间△t1和遮光条通过光电门2的时间△t2,滑块的加速度的表达式为
(
d
△t2
)
2
-(
d
△t1
)
2
2S
(
d
△t2
)
2
-(
d
△t1
)
2
2S
.(以上表达式均用字母表示)
(2)在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量做了6组实验,得到如下表的实验数据,
m(g) a(m/s2
250 1.80
300 1.50
350 1.29
400 1.13
500 0.90
800 0.56
根据实验数据作出了a与
1
m
的图线如图乙所示,该图线有一段是弯曲的,试分析图线弯曲的原因
未满足拉车的钩码质量m远小于小车的质量M
未满足拉车的钩码质量m远小于小车的质量M

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