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6.一个完好的多用电表,现要测定选择开关旋至“欧姆挡×10”挡时表内电源电动势(内有一节干电池)和内电阻值.已知此欧姆表的中值约为15,除已知多用电表外,还给出:
A、滑动变阻器(阻值0-50Ω),B、滑动变阻器(0-400Ω),C、电流表(量程15mA,内阻约10Ω)D、电流表(量程0.6A,内阻约2Ω),E、导线和开关.
(1)为了减小实验误差,则滑动变阻器选B(填用电器前的字母),电流表选C.
(2)通过改变滑动变阻器多次测出欧姆表和电流表的读数,分别表示为R1,I1、R2,I2、R3,I3、R4,I4、R5,I5.利用图象处理数据,要能直观反映电流I随外电阻R变化的关系,应选择$\frac{1}{I}$为纵坐标,R为横坐标.从所画的图象中可以求出电动势表达式E=$\frac{1}{k}$,k是图象的斜率,内电阻r=$\frac{b}{k}$,b是图象的纵轴截距.(说明物理量的含义).
(3)比较本实验中测量值与真实值关系,E等于E,r大于r

分析 (1)根据电路最大电流选择电流表,求出电路最小电阻阻值,根据该电阻阻值选择滑动变阻器.
(2)为方便实验数据处理,作出的图象应为直线,由闭合电路欧姆定律求出函数表达式,然后分析答题.
(3)根据图象求出电动势与内阻表达式,然后分析答题.

解答 解:(1)电流表量程为15mA,则电流表选C,电流表满偏时电路电阻约为:R=$\frac{E}{{I}_{g}}$=$\frac{1.5V}{0.015A}$=100Ω>50Ω,则滑动变阻器应选B;
(2)设电源电动势为E,欧姆表内阻为r,在闭合电路中:
E=I(r+R),则:$\frac{1}{I}$=$\frac{1}{E}$R+$\frac{r}{E}$,由此可知:$\frac{1}{I}$与R的图象是直线,
应用图象法处理实验数据时,应以$\frac{1}{I}$为纵坐标,R为横坐标,
$\frac{1}{I}$-R图象的斜率:k=$\frac{1}{E}$,则电源电动势:E=$\frac{1}{k}$,
图象与纵轴的交点值,即纵轴的截距:b=$\frac{r}{E}$,内阻:r=$\frac{b}{k}$;
(3)考虑电流表内阻:在闭合电路中:
E=I(r+R+rA),则:$\frac{1}{I}$=$\frac{1}{E}$R+$\frac{r+{r}_{A}}{E}$,
由此可知,电动势测量值等于真实值,
内阻测量值:r=$\frac{b}{k}$-rA,已知rA,内阻测量值偏大;
故答案为:(1)B;C;(2)$\frac{1}{I}$;R;$\frac{1}{k}$,k是图象的斜率; $\frac{b}{k}$,b是图象的纵轴截;(3)等于;大于.

点评 本题考查了实验器材的选择、实验数据处理,知道实验原理是正确解题的前提与关键,应用闭合电路欧姆定律可以解题;要掌握应用图象法处理实验数据的方法.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.某同学为了测定一只约为100Ω的电阻的阻值,采用了如下方法:
(1)用多用电表粗测:多用电表电阻挡有4个倍率:分别为×1k、×100、×10、×1.该同学选择×100倍率,用正确的操作步骤测量时,发现指针偏转角度太大.为了较准确地进行测量,应该将选择开关置于×10(填×1k、×10、×1)的倍率.
(2)该同学用伏安法继续测定这只电阻的阻值,要求电阻两端的电压由零开始连续变化,除被测电阻外,还有如下实验仪器:
A.直流电源(电压3V,内阻不计)
B.电压表V1(量程:0~3V,内阻约为5kΩ)
C.电压表V2(量程:0~15V,内阻约为25kΩ)
D.电流表A1 (量程:0~250mA,内阻约为0.1Ω)
E.电流表A2 (量程:0~25mA,内阻约为10Ω)
F.滑动变阻器R1 (0~20Ω,1.0A)
G.滑动变阻器R2 (500Ω,0.2A)
H.电键一只,导线若干
在上述仪器中,电压表应选择V1 (填“V1”或“V2”),电流表应选择A2(填“A1”或“A2”).滑动变阻器应选择R1(填R1或R2).请在方框内画出电路原理图.

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17.(1)做“验证力的平行四边形定则”实验中,在水平放置的木板上铺一张白纸,把橡皮条的一端固定在板的A点,橡皮条的另一端拴两细绳套,如图所示,两个弹簧测力计分别勾住细绳套,互成角度地拉橡皮条使之伸长,到达某一位置O时需记录下两弹簧秤的读数、两细绳子的方向,描下结点O的位置,再用一个弹簧测力计勾住细绳套把橡皮条拉长,使结点到达位置O点,再记下弹簧测力计读数和细绳子方向.
(2)实验室利用打点计时器研究小滑块的运动情况,打出如图所示的纸带,其中纸带的C端与滑块相连接,计时器接在频率为50Hz的交流电源上.请回答下列问题:

①纸带中AC段运动的时间为0.08S.
②根据纸带请判断该滑块的运动属于匀减速(填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”)直线运动.
③从纸带可以测出AC两点间的距离为9.20cm,滑块的加速度大小为5.00m/s2(计算结果保留三位有效数字).

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14.如图所示,甲、乙两图分别有等量同种的电荷A1、B1和等量异种的电荷A2、B2.在甲图电荷A1、B1的电场中,a1、O1、b1在点电荷A1、B1的连线上,c1、O1、d1,在A1、B1连线的中垂线上,O1a1=O1b1=O1c1=O1d1;在乙图电荷A2、B2的电场中同样也存在这些点,它们分别用a2、O2、b2和c2、O2、d2表示,且O2a2=O2b2=O2c2=O2d2.则(  )
A.a1、b1两点的场强相同,电势相同B.c1、d1两点的场强相同,电势相同
C.a2、b2两点的场强相同,电势相同D.c2、d2两点的场强相同,电势相同

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1.在下列模拟路灯照明电路的光控开关电路中,RG为半导体光敏电阻、LED为发光二极管,不能实现天暗时LED发光、天亮时LED熄灭的电路的是(  )
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11.动车组是城际间实现小编组、大密度的高效运输工具,以其编组灵活、方便、快捷、安全,可靠、舒适的特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐.动车组就是几节自带动力的车厢加几节不带动力的车厢编成一组,就是动车组.假设有一动车组由六节车厢连接而成,每节车厢的总质量均为8×104kg其中第一节第二节带动力他们的额定功率分别是2×107W和1×107W车在行驶过程中阻力恒为重力的0.1倍.求:
(1)该动车组的最大行驶速度;
(2)若列车以1m/s2的匀加速运动,t=10s时刻,第一和第二节车厢之间的连接杆中可能的最大作用力;
(3)在以1m/s2的匀加速阶段中,t=10s时刻假如第一二两节车厢的拉力为零此时第二节车厢的实际功率是多少?

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18.在如图所示的电路中,电容器A的电容CA=30μF,电容器B的电容CB=10μF.在电键K1、K2都是断开的情况下,分别给电容器A、B充电.充电后,M点的电势比N点高5V,O点的电势比P点低5V.然后把K1、K2都接通,接通后M点的电势比N点高(  )
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15.如图所示,小车质量为M=2kg,木块质量为m=0.5kg,静止在光滑水平地面上,t=0时刻给小车施加一个大小为F=20N的水平外力,拉动小车向右运动.木块和小车之间的动摩擦因数为μ=0.4,小车长度为10m,(g=10m/s2
求:(1)木块和小车的加速度分别为多大?
(2)经多长时间木块离开小车.

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16.某同学用如图(a)所示的装置探究加速度a与力F、质量m的关系.甲、乙两小车放在倾斜轨道上,小车甲上固定一个力传感器,小车乙上固定一个加速度传感器(可以测量乙在任意时刻的加速度大小),力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接,且细线与轨道平行.在弹簧拉力作用下两小车一起开始运动,利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力和加速度的大小.
(1)下列关于实验装置和操作的说法中正确的是BD
A.轨道倾斜是为了平衡小车甲受到的摩擦力
B.轨道倾斜是为了平衡小车乙受到的摩擦力
C.实验中,在小车乙向下运动的过程中均可采集数据
D.实验中,只能在小车乙加速运动的过程中采集数据
(2)四个实验小组选用的小车乙(含加速度传感器)的质量分别为m1=0.5kg、m2=1.0kg、和m4=2.0kg,三个小组已经完成了a-F图象,在探究了a与F的关系后,为了进一步探究a与m的关系,可直接利用图(b)的三条图线收集数据,然后作图.请写出具体的做法:
①为了更直观地探究a与m的关系,建立的坐标系应以加速度a为纵轴;以质量的倒数$\frac{1}{m}$为横轴.
②如何收集数据?在a-F图象上做一条垂直于横轴的直线,与四条图线分别有个交点,记录下四个交点的纵坐标a,分别与各图线对应的m组成四组数据.

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