分析 首先知道C在AB上运动和受力情况,据牛顿第二定律求出加速度,再据运动学和二者的位移关系求出离开A的时间,再据速度公式求出离开A时,小滑块与B的速度,从而求出时间.
解答 解:当C滑块在A上滑动时,小滑块匀减速运动,AB一起向左匀加速运动,根据牛顿第二定律得:
C滑块的加速度:${a}_{1}^{\;}=μg=7.5m/{s}_{\;}^{2}$
AB一起向左匀加速运动,根据牛顿第二定律得:$a=\frac{μmg}{2M}=\frac{0.75×0.2×10}{2×0.1}=7.5m/{s}_{\;}^{2}$
设小滑块在A上滑动的时间为t,据运动学公式可知,小滑块和AB一起运动的位移分别为:
${s}_{小}^{\;}=4t-\frac{1}{2}×7.5{t}_{\;}^{2}$
${s}_{板}^{\;}=\frac{1}{2}×7.5{t}_{\;}^{2}$
且${s}_{小}^{\;}={s}_{板}^{\;}+L$
联立以上各式解得:$t=\frac{2}{15}s$或$\frac{6}{15}s$(不符合题意舍去)
所以小滑块离开A的速度为$v=4m/s-7.5×\frac{2}{15}m/s=3m/s$
此时AB的速度为:${v}_{1}^{\;}=7.5×\frac{2}{15}m/s=1m/s$
当小滑块在B上运动时,二者一起向左匀速运动但速率不同,所以小滑块在B上运动的时间为:
${t}_{2}^{\;}=\frac{L}{v-{v}_{1}^{\;}}=\frac{0.4}{3-1}s=0.2s$
答:小滑块C在木板B上运动的时间为0.2s
点评 分析清楚C与AB的受力和运动情况是解题的关键,注意利用C与A的位移关系和离开A的时滑块与B的速度是解题的核心.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 乘客始终处于超重状态 | |
| B. | 乘客始终处于失重状态 | |
| C. | 电梯对乘客的作用力始终竖直向上 | |
| D. | 电梯匀速上升时,电梯对乘客的作用力竖直向上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | v2=3v1 W2=9W1 | B. | x2=5x1 W2=8W1 | ||
| C. | x2=5x1 v2=5v1 | D. | x2=5x1 v2=3v1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 前两秒加速度为5 m/s2 | B. | 4 s末物体回到出发点 | ||
| C. | 4s末物体距出发点最远 | D. | 8s末物体距出发点最远 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a1:a2=4:1 | B. | ω1:ω2=2:1 | C. | T1:T2=1:8 | D. | r1:r2=1:2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度也叫速度的变化率 | |
| B. | 加速度减小,速度也一定减小 | |
| C. | 加速度不变,速度也一定不变 | |
| D. | 物体做减速运动时,加速度一定为负值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 他对地面的压力大于地面对他的支持力 | |
| B. | 从地面跃起过程中,地面支持力对他所做的功为0.5mv2+mgh. | |
| C. | 离开地面后,他在上升过程和下落过程中都处于失重状态 | |
| D. | 从下蹲到离开地面上升过程中,他的机械能守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 布朗运动的无规则性反映了液体分子运动的无规则性 | |
| B. | 悬浮在液体中的固体颗粒越大,则其所做的布朗运动就越剧烈 | |
| C. | 物体的温度为0℃时,物体的分子平均动能为零 | |
| D. | 布朗运动的剧烈程度与温度有关,所以布朗运动也叫热运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 卫星在远地点的速度小于$\frac{{\sqrt{3gR}}}{3}$ | |
| B. | 卫星经过远地点时的速度最小 | |
| C. | 卫星经过远地点时的加速度小于$\frac{g}{9}$ | |
| D. | 卫星经过远地点时加速,卫星有可能再次经过远地点 |
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