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    12．一物体在几个力的作用下处于平衡状态，若保持其它力不变，而将其中一个力大小不变、方向逆时针旋转180°，则物体所受合力的变化情况是（　　）
    A．合力的大小先变大后变小B．合力的大小先变小后变大
    C．合力的方向逆时针转90°D．合力的方向逆时针转180°

    分析 利用平衡条件的推论进行处理：N个共点力作用下物体处于平衡状态，则任意（N-1）个力的合力与第N个力大小相等、方向相反，再结合力的平行四边形定则，即可求解．

    解答 解：物体在几个力作用下处于平衡状态，则据平衡条件其中一个力与其它几个力的合力，大小相等方向相反
    当将其中一个力大小不变、方向逆时针旋转180°，则物体所受合力的大小由小变大，而方向逆时针转90°，故C正确，ABD错误；
    故选：C．

    点评 熟练掌握共点力平衡条件及其推论是解决问题的关键，会用平行四边形定则求合力的大小与方向是解题的重点．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一根木棒沿水平桌面从A运动到B，若棒与桌面间的摩擦力大小为f，则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做的功各为（　　）
    A．-fs，-fsB．fs，-fsC．0，-fsD．-fs，0

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．A、D分别是斜面的顶端、底端，B、C是斜面上的两个点，AB=BC=CD，E点在D点的正上方，与A等高．从E点以不同的水平速度抛出质量相等的两个小球，球1落在B点，球2落在C点，两球从抛出到落在斜面上的运动过程中的说法正确的是（　　）
    A．球1和球2动能增加量之比为1：2
    B．球1和球2运动时的加速度大小之比为1：2
    C．球1和球2抛出时初速度大小之比为2：1
    D．球1和球2运动的时间之比为1：2

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．如图是交流发电机模型示意图．在磁感应强度B=1T的匀速磁场中，单匝的矩形线圈绕垂直于磁感线的轴OO′转动，线圈的两端通过滑环、电刷与R=8Ω的电阻形成闭合电路．已知线圈电阻r=2Ω，ab长度L1=20m，bc长度L2=10cm，当线圈以=100πrad/s的角速度匀速转动时，求：
    （1）线圈中感应电动势的最大值Eω；
    （2）从线圈处于图示位置（中性面）开始计时，写出线圈中感应电动势瞬时值的表达式；
    （3）电路中电流表的示数．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，水面下有一光源S，它发出的光由两个单一频率的光组成．现有它发出的一束光线在水面上的A点发生折射，分成a、b两束光，其中b（填“a”或“b”）光频率较高；如果逐渐增大入射光的入射角．b（填“a”或“b”）光先发生全反射；在干涉实验中，a、b两束光分别通过两个相同的干涉装置，a光的条纹间距大于（填“大于”、“小于”或“等于”）b光的条纹间距．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示，a、b、c是环绕地球圆形轨道上运行的3颗人造卫星，它们的质量关系是ma=mb＜mc则（　　）
    A．b、c的线速度大小相等，且大于a的线速度
    B．b、c的周期相等，且大于a的周期
    C．b、c的向心加速度相同，且小于a的向心加速度
    D．b所需向心力最小

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．用双缝干涉测光的波长．实验装置如图1所示，已知单缝与双缝间的距离L1=100mm，双缝与屏的距离L2=600mm，单缝宽d1=0.10mm，双缝间距d2=0.20mm．用测量头来测量光屏上干涉亮条纹到中心的距离．测量头由分划板、目镜、手轮等构成，转动手轮，使分划板左右移动，让分划板的中心刻线对准屏上亮纹的中心，（如图2所示），记下此时手轮上的读数为0.640mm，转动测量头，使分划板中心刻线对准第7条亮纹的中心（如图3所示）记下此时手轮上的读数10.295mm．由此可以计算出这次实验中所测得的单色光的波长5.4×10-7m（结果保留两位有效数字）在本实验中如果增大双缝与屏的距离则光屏上得到的条纹间距增大（填增大、减小或不变）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．小球从水平地面上方沿水平方向抛出，落到水平地面，不计空气阻力，则（　　）
    A．抛出速度越大，运动时间越长B．抛出速度越小，运动时间越长
    C．抛出时的高度越大，运动时间越长D．抛出时的高度越小，运动时间越长

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．某船在静水中划行的速率为5m/s，要渡过50m宽的河，河水的流速为3m/s，该船渡河所用的最短时间是10s；船沿最短航线航行时的渡河时间是12.5s．

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