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    【题目】如图所示，物体在平行于斜面向上的恒力F作用下沿着粗糙斜面向上做匀速运动，则下列说法正确的是（　　）

    A.物体可能受到三个力作用B.物体所受的摩擦力大小等于拉力F

    C.增加F的大小，物体所受摩擦力不变D.撤掉F的瞬间，摩擦力反向，但大小不变

    【答案】C

    【解析】

    对物体受力分析如图所示

    A．物体受到重力、支持力、拉力和摩擦力，一共四个力的作用，A错误；

    B．物体在平行于斜面向上的恒力F作用下沿着粗糙斜面向上做匀速运动，处于平衡状态，f+G1=F，物体所受的摩擦力大小小于拉力F，B错；

    C．物体受到滑动摩擦力，大小，与F无关，故物体所受摩擦力不变，C正确；

    D．撤掉F的瞬间，由于物体仍具有向上的速度，摩擦力依旧沿斜面向下，摩擦力方向没有改变，大小也不变，D错误。

    故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1、L2，L1中的电流方向向左，L2中的电流方向向上；L1的正上方有a、b两点，它们相对于L2对称．整个系统处于匀强外磁场中，外磁场的磁感应强度大小为B0，方向垂直于纸面向外．已知a、b两点的磁感应强度大小分别为B0和B0，方向也垂直于纸面向外．则

    A.流经L1的电流在b点产生的磁感应强度大小为B0

    B.流经L1的电流在a点产生的磁感应强度大小为B0

    C.流经L2的电流在b点产生的磁感应强度大小为B0

    D.流经L2的电流在a点产生的磁感应强度大小为B0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学制作了一个简单的多用电表， 如图为电表的电路原理图。已知选用的电流表内阻Rg=10Ω、满偏电流Ig=10mA．

    (1)当选择开关接3时是量程为10V的电压表,则电阻R2的阻值为________Ω.

    (2)当选择开关接2时为欧姆表，选“×100”挡调零后，测一阻值为1000Ω的电阻时，指针偏转至满刻度正中间，再用该表测一未知电阻,指针偏转到满刻度的处，则该电阻的阻值为_____Ω.为了把电阻值测得更准确些，应换用_____挡，将红黑表笔________,重新进行欧姆调零后测量.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，两位同学同时在等高处抛出手中的篮球A、B，A以速度v1斜向上抛出，B以速度v2竖直向上抛出，当A到达最高点时恰与B相遇。不计空气阻力，A、B质量相等且均可视为质点，重力加速度为g，以下判断正确的是

    A.相遇时A的速度一定为零

    B.相遇时B的速度一定为零

    C.A从抛出到最高点的时间为

    D.从抛出到相遇A、B竖直方向速度的变化量相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】 “物理”是取“格物致理”四字的简称。在学习物理规律同时，还需要了解物理学家发现物理规律的过程，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列叙述正确的是（　　）

    A.在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法

    B.伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量

    C.笛卡尔根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因

    D.牛顿三大定律都无法利用实验来验证

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】我市开始大力推行文明交通“车让人”行动，如图所示，以8m/s的速度匀速行驶的汽车即将通过路口，有一位老人正在过人行横道，此时汽车的车头距离停车线8m，该车减速时加速度大小为5m/s2，则下列说法中正确的是

    A. 如果驾驶员立即刹车制动，则t=2s时，汽车离停车线距离为2m

    B. 如果驾驶员立即刹车制动，则t=2s时，汽车离停车线距离为1.6m

    C. 如果驾驶员的反应时间为0.4s，汽车刚好能在停车线处停下

    D. 如果驾驶员的反应时间为0.2s，汽车刚好能在停车线处停下

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示：

    (1)下列说法正确的是_________；

    A.在平衡摩擦力时，不需要挂上细线和砝码

    B.为了减小阻力的影响，盘中砝码越多越好

    C.在探究加速度与力的关系时，只需测量一次，记录一组数据即可

    D.当改变小车的质量时，不需要再次平衡摩擦力

    (2)在实验中，某同学得到了一条纸带如图所示，选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点，相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出，其中x1＝1.19cm、x2＝2.40cm、x3＝3.60cm、x4＝4.79cm、x5＝6.00cm、x6＝7.22cm。已知电源频率为50Hz，可以计算出小车的加速度大小是_________m/s2（保留三位有效数字）。实验中纸带的_________ （填“左”或“右”）端与小车相连接；

    (3)假设某同学在一次实验中已经平衡了摩擦力，但在测量所挂重物的质量时，忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度，F表示细线作用于小车的拉力，他绘出的a－F关系图像可能是_________。

    A. B. C.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】科技不断改变着人们的生活，现在人们习惯于通过手机看视频、直播等。水平桌面上，如图为常见的一款手机支架，则手机放在支架上时（　 ）

    A.支架对手机的作用力方向竖直向上

    B.手机一定受到摩擦力的作用

    C.支架对桌面的压力大于手机的重力

    D.手机对支架的压力和支架对手机的支持力是一对平衡力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】刘小明驾驶他的SUV以时速72km/h匀速行驶在320国道上，看到前方十字路口闪烁的绿灯只有5s了，他立即刹车，此后轿车做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2，等车子稳稳地停下来后，他挂好空挡，拉好手刹，抬头发现闪烁2s的黄灯刚好变成红灯。则小明刹车后这7s内车子的位移是(　　)

    A.17.5mB.37.5m

    C.40mD.62.5m

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