【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示:
(1)下列说法正确的是_________;
A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码
B.为了减小阻力的影响,盘中砝码越多越好
C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可
D.当改变小车的质量时,不需要再次平衡摩擦力
(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=1.19cm、x2=2.40cm、x3=3.60cm、x4=4.79cm、x5=6.00cm、x6=7.22cm。已知电源频率为50Hz,可以计算出小车的加速度大小是_________m/s2(保留三位有效数字)。实验中纸带的_________ (填“左”或“右”)端与小车相连接;
(3)假设某同学在一次实验中已经平衡了摩擦力,但在测量所挂重物的质量时,忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图像可能是_________。
A. B. C.
【答案】AD 1.20 左 C
【解析】
(1)[1]A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码,A正确;
B.“重物的质量远小于小车的质量”如果不满足这一条件,则小车受到的拉力和重物的重力相差较大,不能认为砝码和砝码盘的重力等于绳子的拉力,会对探究过程会产生影响,B错误;
C.在探究加速度与力的关系时,需要测量出多组数据再绘图,数据越多实验误差就越小,一次实验的偶然性太大,C错误;
D.平衡摩擦力时应满足
可得
是斜面的倾角,由上式可知平衡摩擦力的条件与小车的质量没有关系,故当改变小车的质量时,不需要再次平衡摩擦力,D正确。
故选AD。
(2)[2]相邻计数点的时间间隔为
则加速度为
[3]小车做加速运动,纸带从左向右,点距越来越大,说明纸带的左端与小车相连。
(3)[4]忘记记录砝码盘的质量,则当没有加砝码时,即记录的质量为零时,小车仍然受到拉力,加速度不为零,故C正确,ABD错误。
故选C。
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【题目】公元2100年,航天员准备登陆木星,为了更准确了解木星的一些信息,到木星之前做一些科学实验,当到达与木星表面相对静止时,航天员对木星表面发射一束激光,经过时间t,收到激光传回的信号,测得相邻两次看到日出的时间间隔是T,测得航天员所在航天器的速度为v,已知引力常量G,激光的速度为c,则( )
A.木星的质量
B.木星的质量
C.木星的质量
D.根据题目所给条件,可以求出木星的密度
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【题目】某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器的工作频率为50 Hz.
(1)实验中木板略微倾斜,这样做是为了_________
A.使释放小车后,小车能匀加速下滑
B.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
C.增大小车下滑的加速度
D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,合并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1,第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W1,……:橡皮筋对小车做功后使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据某次打出的纸带(如图所示)求:小车获得的最终速度为________ m/s.
(3)若阻力已经完全平衡,根据多次测量数据画出的W-v2像如图所示,根据图线形状,可知W与v2的关系符合实际的是图 ________
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【题目】如图所示,物体在平行于斜面向上的恒力F作用下沿着粗糙斜面向上做匀速运动,则下列说法正确的是( )
A.物体可能受到三个力作用B.物体所受的摩擦力大小等于拉力F
C.增加F的大小,物体所受摩擦力不变D.撤掉F的瞬间,摩擦力反向,但大小不变
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【题目】一位同学乘坐直升电梯从一楼上到六楼的过程中,其v-t图像如图所示。已知该同学的质量m=60kg,g=9.8m/s2.下列说法正确的是( )
A.2-9s时间内该同学处于平衡状态B.前2s内该同学处于超重状态
C.前2s内该同学对电梯底部的压力大小为540ND.10s内电梯的位移大小为17m
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【题目】如图,竖直平面内有a、b、c三个点,b点在a点正下方,b、c连线水平。现准备将一质量为m、电荷量为q的带正电小球从a点以初动能Ek0抛出。第一次,不加电场,沿水平方向抛出小球,经过c点时,小球动能为5Ek0;第二次,加一方向平行于abc所在平面、场强大小为的匀强电场,沿某一方向抛出小球,小球经过c点时的动能为13Ek0。不计空气阻力,重力加速度大小为g。下列说法正确的是
A. 所加电场的方向水平向左
B. a、b两点之间的距离为
C. b、c两点之间的距离为
D. a、c间的电势差
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【题目】A、B两个物体从同一地点沿同一直线做匀变速直线运动,它们的v—t图象如图所示,则( )
A.A、B两物体加速度相同
B.t=4s时,A、B两物体相遇
C.t =2s时,A、B两物体运动方向相反
D.在相遇前,A、B两物体最远距离20m
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【题目】蹦极(Bungee Jumping)是一项非常刺激的户外探险活动。蹦极者如图乙所示,从约10层楼高的地方跳下,P为某蹦极者下落的起点,a点为橡皮绳刚刚被拉直时其所处的位置,c点为第一次下落过程人能达到的最低点,b为人最后停下时所处的位置。将人视为质点,忽略空气阻力,请回答下列问题:
(1)简述该蹦极者从P点由静止下落至c点的过程中,人体受哪些力的作用,下落过程中这些力大小、方向是否发生了变化?如果变化,则是如何变化的?
(2)该蹦极者运动到何处时橡皮绳对人的拉力最大?运动到何处时速度最大?
(3)分析并判断该蹦极者从P点由静止下落至c点的过程中,速度变化的情况,并说出作出相应判断的依据。
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【题目】擦窗机器人帮助人们解决了高层擦窗、室外擦窗难的问题。如图所示,擦窗机器人在竖直玻璃窗上沿直线A向B运动,速度逐渐减小。己知F为机器人除重力外的其他力的合力,则擦窗机器人在此过程中在竖直平面内的受力分析可能正确的是( )
A.B.C.D.
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