练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    16．如右图所示的电路中，线圈L用铜导线绕制而成，其自感系数很大，电阻忽略不计，开关S原来闭合，当开关S断开瞬间，则（　　）
    A．电容器A板带负电B．L中的电流方向不变
    C．灯泡D要过一会儿才熄灭D．刚断开瞬间，电容器中的电场为零

    分析 根据线圈对电流的突变有阻碍作用，结合LC回路中电容器的充放电过程中能量转换来判断．

    解答 解：A、S闭合时L的电阻为零，所以C两端无电压；断开时线圈左端电势高，对C充电，所以电容器A板带正电，故A错误；
    B、S断开瞬间，由于L的自感作用，阻碍电流减小，所以电流方向不变，故B正确；
    C、S断开瞬间，灯泡D立即熄灭，故C错误；
    D、充电完毕，C放电，放电完毕L又给C充电，LC电路将产生电磁振荡，刚断开瞬间，电容器中无电荷所以电场能为零，故D正确；
    故选：BD．

    点评 本题考查了LC振荡电路中电流的变化和能量的转化，结合线圈对电流变化的特点分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，两物块A、B分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，利用光电门验证A、B所构成的系统机械能守恒．
    （1）测出A、B两物块的质量分别为mA和mB，mA＜mB，用刻度尺测出两光电门间的距离H，光电门1记录了遮光条遮光的时间为△t1，光电门2记录了遮光条遮光的时间为△t2，重力加速度为g．则系统的动能增加量△Ek=$\frac{1}{2}$（mA+mB）[${（\frac{d}{{△t}_{2}}）}^{2}$-${（\frac{d}{{△t}_{1}}）}^{2}$]，重力势能的减小量△Ep=（mB-mA）gH，如果在误差允许的范围内△Ek=△Ep，则系统的机械能守恒．
    （2）实验中发现总有△Ek＜△Ep，可能的原因是滑轮与轴的摩擦以及空气阻力．（只写一条）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，一光滑的半径为R的半圆形轨道放在水平面上，一个质量为m的小球以某一速度冲上轨道，当小球将要从轨道口飞出时，轨道的压力恰好为零，则（　　）
    A．小球落地点C距A处2RB．小球落地点C距A处$\sqrt{2R}$
    C．小球冲上轨道前的速度是$\sqrt{3gR}$D．小球冲上轨道前的速度是$\sqrt{5gR}$

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上，另一自由端位于O点，现用一滑块将弹簧的自由端（与滑块未拴接）从O点压缩至A点后由静止释放，滑块沿粗糙水平面向右运动，运动到某点时最大速度为v．下列判断正确的是（　　）
    A．滑块达到最大速度时的位置一定是O点
    B．滑块达到最大速度时的位置一定是AO之间的某点
    C．从释放到滑块达到最大速度的过程中，滑块受到的合力一直在增加
    D．从释放到滑块达到最大速度的过程中，弹簧的弹力对滑块做功为$\frac{1}{2}$mv2

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．现要用如图所示装置探究“物体的加速度与受力的关系”，小车所受拉力及其速度大小可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来．速度传感器安装在距离L=48.0cm的长木板的A、B两点．
    ①实验主要步骤如下：
    A．将拉力传感器固定在小车上；
    B．把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；
    C．接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB；
    D．改变所挂钩码的数量，重复D的操作．

    ②下表中记录了实验测得的几组数据，vB2-vA2是两个速度传感器记录的速率的平方差，则加速度的表达式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$．表中的第3次实验数据应该为a=2.44m/s2（结果保留三位有效数字）．
    次数F（N）vB2-vA2（m2/s2）a（m/s2）
    10.600.770.80
    21.041.611.68
    31.422.34-
    42.624.654.84
    53.005.495.72
    ③如图2所示的坐标纸上已经绘出了理论上的a-F图象．请根据表中数据，在坐标纸上作出由实验测得的a-F图线．
    ④对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线，分析造成上述偏差的主要原因是没有完全平衡摩擦力或拉力传感器读数总是偏大．根据你作出的a-F图象能（填“能”或“不能”）求出小车和拉力传感器的总质量．黑表笔   红表笔．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于物体的惯性，下列说法中正确的是（　　）
    A．只有物体的运动状态发生改变时，物体才有惯性
    B．只有运动的物体才有惯性
    C．物体的惯性与物体的运动状态无关
    D．质量相同的两个物体，由于受力情况不同，所以惯性不一定相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示为“研究平抛物体的运动”的实验．
    （1）实验器材除了木板、小球、斜槽、长木条、图钉、铅笔之外，还需要的是BD
    A．秒表  B．白纸  C．天平   D．重垂线
    （2）下列关于实验操作，正确的是CD
    A．斜槽轨道必须光滑
    B．斜槽轨道末端可以不水平
    C．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应当多一些
    （3）作出平抛运动的轨迹后，为算出其初速度，实验中需测量的数据有水平距离x和竖直距离y．其初速度的表达式为v0=x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$．（此三空的字母要相对应．）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．“神舟”六号飞船的轨道舱在轨道上运行时，由于受太阳风暴和大气阻力的影响，逐渐偏离预定轨道．有关方面启动轨道舱上的动力装置，适当时候提高了轨道舱的运行高度，通过修正保证了工作．提高“神舟”六号轨道舱的高度可能采取的方法是（　　）
    A．考虑启动火箭发动机向后喷气，从较低轨道上使卫星加速
    B．考虑启动火箭发动机向后喷气，从较低轨道上使卫星减速
    C．该卫星提高高度后的轨道与前一轨道相比速率增大，机械能增大
    D．该卫星提高高度后的轨道与前一轨道相比周期增大，加速度增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g；试求地面上空h高处的重力加速度g′．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案