分析 注意通过平行四边形得到的合力与实验测得的之间存在误差,明确什么事实验测量值,什么是理论值即可正确解答.
解答 解:(1)F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,一定沿AO方向,由此可知F是F1、F2合力的理论值,F′是合力的实验值,由于误差的存在,作图法得到的合力与实验值有一定的差别,故甲更符合实验事实.
(2)根据力的图示法,作出图象,如图所示:![]()
故答案为:(1)甲;(2)如图所示.
点评 本实验采用是等效替代的思维方法.实验中要保证一个合力与两个分力效果相同,结点O的位置必须相同,同时要明确实验原理和步骤,以及知道实验的注意事项.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体的速度变化量越大,加速度也越大 | |
| B. | 物体的加速度减小,速度可能增加 | |
| C. | 物体单位时间内的速度变化大,加速度就大 | |
| D. | 物体做匀变速直线运动,加速度的方向和速度的方向总是一致 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只有直接接触的物体之间才会有弹力的作用 | |
| B. | 力的大小可以用天平来直接测量 | |
| C. | 形状规则的物体,它的重心不一定在其几何中心 | |
| D. | 重力的方向一定垂直于接触面向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A点电势高于B点电势 | B. | A点场强大于B点场强 | ||
| C. | C点电势等于D点电势 | D. | C点场强等于D点场强 |
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