在《验证力的平行四边形定则》的实验中,提供的器材有:方木板、白纸、弹簧秤一个、橡皮条、细绳两条、三角板、刻度尺、图钉
(几个)下面是主要实验步骤.①在桌上平放一方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸固定在方木板上;
②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的
A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套;③用弹簧秤勾住绳套
B,用手拉住绳套C,互成角度地拉橡胶条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O;④用铅笔记下
O点位置和两条细绳的方向,读出弹簧秤的读数F1;⑤用弹簧秤钩住绳套
C,用手拉住绳套B,沿已记录的两细绳的方向拉橡皮条,仍使结点达到同样位置O,读出弹簧秤的示数F2;⑥按照一定的标度作出两个力
F1和F2的图示,用平行四边形定则求出合力F;⑦用弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同一结点位置
O,读出弹簧的示数⑧比较力
⑨改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验,得出的结论是
________以上步骤中有的没有写全,请将不全的地方加以补充.
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答案:⑦用同一标度作出这个力 讲析:作图时,标度要统一.作出的合力 F和点评:本实验为了减少误差,两个分力 F1、F2要大些,拉橡皮条的细绳要稍长一些(便于确定拉力方向).本实验应注意:(1)测力计使用前要校准零点;(2)方木板应水平放置;(3)弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并与木板平行;(4)两个分力和合力都应尽可能大些;(5)拉橡皮条的细线要长些,标记两条细绳方向的两点要尽可能远些;(6)两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取60°~120°为宜. |
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科目:高中物理 来源: 题型:
| s1(cm) | s2(cm) | s3(cm) | s4(cm) |
| 8.20 | 9.30 | 10.40 | 11.50 |
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| S1/cm | S2/cm | S3/cm | S4/cm | … |
| 8.20 | 10.00 | 11.80 | 13.60 | … |
| S2-S1 |
| T2 |
| S3-S2 |
| T2 |
| S4-S3 |
| T2 |
| a1+a2+a3 |
| 3 |
| S3-S1 |
| 2T2 |
| S4-S2 |
| 2T2 |
| a1+a2 |
| 2 |
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