分析 由于挡光片宽度很小,故挡光片通过光电门的平均速度可以认为是小车在此时的瞬时速度,由两挡光片先后经过光电门的时间和挡光片的宽度,可以得到车两次经过光电门的速度,即为运动位移为d的初速度和末速度,进而由运动学得到小车加速度.
解答 解:挡光片通过光电门的平均速度可以认为是小车在此时的瞬时速度,故小车两次同过光电门的速度分别为:
vA=$\frac{d}{△{t}_{1}}$,vB=$\frac{d}{△{t}_{2}}$,
此段时间小车通过的位移为d,由运动学速度位移关系式得:vB2-vA2=2ad,
解得:a=$\frac{{b}^{2}}{2d}$($\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}$-$\frac{1}{△{t}_{1}^{2}}$)
答:小车加速度为$\frac{{b}^{2}}{2d}$($\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}$-$\frac{1}{△{t}_{1}^{2}}$).
点评 本题应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理:用平均速度代替瞬时速度,掌握匀变速运动的速度位移公式,并能熟练运用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 速度减小时,加速度也一定减小 | B. | 速度增大时,加速度也一定增大 | ||
| C. | 速度为零,加速度也一定为零 | D. | 加速度减小时,速度可能增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对作用力和反作用力 | |
| B. | 若小车加速向右运动表明小车拉甲的力大于甲拉小车的力 | |
| C. | 小车静止时甲拉小车的力和乙拉小车的力是一对平衡力 | |
| D. | 若小车加速向右运动表明乙拉小车的力大于小车拉乙的力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点加速度为零,速度一定为零 | B. | 质点速度为零,则加速度一定为零 | ||
| C. | 质点加速度为零,速度可能很大 | D. | 质点速度很大,加速度一定很大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 选用塑料材质的重物 | |
| B. | 将纸带安装在复写纸的上方 | |
| C. | 释放纸带前,手应提纸带上端并使纸带竖直 | |
| D. | 重锤下落中手始终提住纸带上端,保持纸带竖直 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 弹簧的弹力大小为2N | B. | 弹簧的形变量为0.18m | ||
| C. | 地面对物体A的摩擦力大小为14.4N | D. | 地面对物体A的弹力大小为9N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 乘客重力势能的减少量等于动能的增加量 | |
| B. | 乘客的机械能守恒 | |
| C. | 乘客的机械能增加 | |
| D. | 乘客的机械能减少 |
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