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20.如图,为测量作匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A,B固定在小车上个,测得二者间距为d,当小车匀加速经过光电门,测得两挡光片先后经过的时间△t1和△t2,则小车加速度.

分析 由于挡光片宽度很小,故挡光片通过光电门的平均速度可以认为是小车在此时的瞬时速度,由两挡光片先后经过光电门的时间和挡光片的宽度,可以得到车两次经过光电门的速度,即为运动位移为d的初速度和末速度,进而由运动学得到小车加速度.

解答 解:挡光片通过光电门的平均速度可以认为是小车在此时的瞬时速度,故小车两次同过光电门的速度分别为:
  vA=$\frac{d}{△{t}_{1}}$,vB=$\frac{d}{△{t}_{2}}$,
此段时间小车通过的位移为d,由运动学速度位移关系式得:vB2-vA2=2ad,
解得:a=$\frac{{b}^{2}}{2d}$($\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}$-$\frac{1}{△{t}_{1}^{2}}$)
答:小车加速度为$\frac{{b}^{2}}{2d}$($\frac{1}{△{t}_{2}^{2}}$-$\frac{1}{△{t}_{1}^{2}}$).

点评 本题应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理:用平均速度代替瞬时速度,掌握匀变速运动的速度位移公式,并能熟练运用.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.在变速直线运动中,下面关于速度和加速度关系说法正确的是(  )
A.速度减小时,加速度也一定减小B.速度增大时,加速度也一定增大
C.速度为零,加速度也一定为零D.加速度减小时,速度可能增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.如图甲所示为一水平传送带装置的示意图,传送带两端点A与B间的距离为L=6.0m,一物块(可视为质点)从A.处以v0=7m/s的水平速度滑上传送带,设物块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2,取g=10m/s2
(1)若传送带静止,求物块离开B点时的速度;
(2)若传送带以v=5m/s的速度逆时针匀速转动,求物块离开B点的速度;
(3)物块离开B点的速度与传送带匀速运动的速度是有关系的.若传送带顺时针匀速运动,用v表示传送带的速度,vB表示物块离开B点的速度,请在答题卡上的图乙中画出vB与v的关系图象.(请在图中标注关键点的坐标值,如有需要,可取$\sqrt{73}=8.5$)

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8.如图所示,小车放在水平地面上甲乙二人用力向相反方向拉小车,不计小车与地面之间的摩擦力,下面说法正确的是(  )
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D.若小车加速向右运动表明乙拉小车的力大于小车拉乙的力

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15.下列关于加速度的说法正确的是(  )
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C.质点加速度为零,速度可能很大D.质点速度很大,加速度一定很大

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

5.如图所示,长木板置于光滑水平面上,在长木板的左端,有一个可视为质点的物块,长木板的质量M=2kg,物块的质量m=1kg,物块与长木板之间的动摩擦因数为μ=0.5,一开始物块与木板均静止,现对物块施加一个斜向右上的恒力F=10N,恒力F与水平方向成53°角,力F作用t=1s立即撤去恒力F.
(1)撤去恒力F瞬间,木板M和物块m的速度大小;
(2)若要物块不从长木板上脱落,长木板的长度L至少为多少?(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2

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12.用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示.为减少阻力对实验的影响,下列操作可行的是(  )
A.选用塑料材质的重物
B.将纸带安装在复写纸的上方
C.释放纸带前,手应提纸带上端并使纸带竖直
D.重锤下落中手始终提住纸带上端,保持纸带竖直

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图所示,可视为质点的物块A和物块B用轻弹簧与细绳相连跨过光滑小滑轮悬挂起来,物块A放在水平地面上,A、B均处于静止状态,已知GA=20N,GB=18N,弹簧的劲度系数为100N/m.A距离小滑轮的高度为0.6m,A,B间的水平距离为0.8m,不计绳重力、滑轮大小及滑轮与绳子之间的擦,下列说法正确的是(  )
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C.地面对物体A的摩擦力大小为14.4ND.地面对物体A的弹力大小为9N

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10.如果飞机要迫降在机场跑道上,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,生成一条连接出口与地面的粗糙斜面,乘客可从斜面滑行到地上,乘客沿粗糙的斜面下滑过程中(  )
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