如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右以速度V匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则下列说法中正确的是( )
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A.橡皮做匀速直线运动
B.橡皮运动的速度大小为2v
C.橡皮运动的速度大小为![]()
D.橡皮的位移与水平成450,向右上
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,L是自感系数很大的线圈,但其自身的电阻几乎为零.A和B是两个完全相同的灯泡,则下列说法中正确的有( )
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A.当开关S闭合瞬间,A、B两灯同时亮,最后B灯熄灭
B.当开关S断开瞬间,A、B两灯同时熄灭
C.当开关S断开瞬间,a点电势比b点电势低
D.当开关S断开瞬间,流经灯泡B的电流是由a到b
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科目:高中物理 来源: 题型:
某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象。他们在电梯地板上放置一个压力传感器,在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃,如图甲所示。实验中计算机显示出传感器所受压力大小随时间变化的关系,如图乙所示。则
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A.从
到
,布娃娃处于失重状态
B.从
到
,布娃娃处于超重状态
C.电梯可能先停在低楼层,经加速向上、匀速向上、减速向上过程,最后停在高楼层
D.电梯可能先停在高楼层,经加速向下、匀速向下、减速向下过程,最后停在低楼层
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科目:高中物理 来源: 题型:
2014年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县(北纬27.1度,东经103.3度)发生6.5级地震,地震对人民的生命和财产造成严重的损失。地震发生后某空降兵部队迅速赶往灾区,通过直升机投放救灾物资.若在投放物资包时直升机悬停在足够高的空中,物资包的质量各不相同,每隔相同的时间先后由静止投放一个,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )
A.物资包在空中间隔的距离相等
B.物资包在空中间隔的距离从上到下越来越大
C.在下降过程中,相邻两个物资包的速度差不断增大
D.质量较大的物资包落地时速度较大
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科目:高中物理 来源: 题型:
某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,提出了以下几种猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝
……。
他们的实验装置如图甲所示,PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)。在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了,大家经过讨论采纳了该同学的建议。
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(1)本实验中不需要测量物体的质量,理由是什么?
(2)让小球分别从不同高度无初速释入,测出物体从初位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4……,读出小球每次通过速度传感器Q的速度v1、v2、v3、v4……,并绘制了如图乙所示的L – v图象。根据绘制出的L – v图象,若为了更直观地看出L和v的变化关系,他们下一步应该作出 。
A.L – v2图象 B.
图象 C.
图象 D.
图象
(3)本实验中,木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果? 。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子( )
A.所受重力与电场力平衡 B.电势能逐渐增加
C.动能逐渐增加 D.做匀变速直线运动
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示的甲、乙、丙图中,MN、PQ是固定在同一水平面内足够长的平行金属导轨。导体棒ab垂直放在导轨上,导轨都处在方向垂直于水平面向下的匀强磁场中。导体棒和导轨间接触良好且摩擦不计,导体棒、导轨和直流电的电阻均可忽略,甲图中的电容器C原不带电。今给导体棒ab一个向右的初速度V0,在甲、乙、丙图中导体棒ab在磁场中的最终运动状态是
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A.甲、丙中,棒ab最终将以相同速度做匀速运动,乙中ab棒最终静止
B.甲、丙中,棒ab最终将以不同速度做匀速运动,乙中ab棒最终静止
C.甲、乙、丙中,棒ab最终均做匀速运动
D.甲、乙、丙中,棒ab最终都静止
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在O点放置一个正电荷,在过O点的竖直平面内的A点,自由释放一个电荷量为+q(电荷量比O处电荷的小很多)的小球,小球的质量为m.小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以O为圆心、R为半径的圆(图中实线表示)相交于B、C两点,O、C在同一水平线上,∠BOC=30°,A距离OC的竖直高度为h.若小球通过B点的速度为v,则下列说法正确的是( )
A.电势差UAB=UAC
B.小球通过C点的速率等于![]()
C.小球由A到C电场力做功是
mv2-mgh
D.小球由A到C电场力做功是mg(h-
)-
mv2
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