如图所示.L是自感系数很大的线圈.但其自身的电阻几乎为零．A和B是两个完全相同的灯泡.则下列说法中正确的有( ) A．当开关S闭合瞬间.A.B两灯同时亮.最后B灯熄灭 B．当开关S断开瞬间.A.B两灯同时熄灭 C．当开关S断开瞬间.a点电势比b点电势低 D．当开关S断开瞬间.流经灯泡B的电流是由a到b 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，L是自感系数很大的线圈，但其自身的电阻几乎为零．A和B是两个完全相同的灯泡，则下列说法中正确的有（　　）

A．当开关S闭合瞬间，A、B两灯同时亮，最后B灯熄灭

B．当开关S断开瞬间，A、B两灯同时熄灭

C．当开关S断开瞬间，a点电势比b点电势低

D．当开关S断开瞬间，流经灯泡B的电流是由a到b

【知识点】自感现象和自感系数；电势．L2

【答案解析】AD 解析： A、电键S闭合瞬间，线圈L对电流有阻碍作用，则相当于灯泡A与B串联，因此同时亮，且亮度相同，稳定后B被短路熄灭，故A正确；B、稳定后当电键K断开后，A马上熄灭，由于自感，线圈中的电流只能慢慢减小，其相当于电源左端为高电势，与灯泡B构成闭合回路放电，流经灯泡B的电流是由a到b，B闪一下再熄灭，故D正确，BC错误；故选：AD．

【思路点拨】当电键K闭合时，通过线圈L的电流增大，穿过线圈的磁通量增大，根据楞次定律判断感应电动势的方向和作用，分析哪个灯先亮．断开瞬间也可以按照同样的思路分析．对于自感现象，是特殊的电磁感应现象，应用楞次定律和法拉第电磁感应定律进行理解，注意线圈的电阻不计是解题的关键．

练习册系列答案

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某实验小组利用图示装置探究加速度与力、质量的关系。

(1)下列做法正确的是________(填选项)。

A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行

B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，将装

有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上

C．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源

D．通过增减木块上的砝码改变质量时，需要重新调节木板倾斜度

(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是木块和木块上砝码的总质量砝码桶及桶内砝码的总质量 (选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)。

(3)甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图示装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有平衡摩擦力的情况下，研究加速度a与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线，则a与拉力F的关系式为a= （表达式含木块质量m及木块与桌面动摩擦因数μ），并由图中图线得到μ甲 μ乙(选填“大于”“小于”或“等于”)。

计算题(本大题共2小题，共30分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)

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下列说法正确的是（）

A．位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向；

B．路程是标量，即位移的大小；

C．位移与时间的比值等于平均速度，平均速率即平均速度的大小;

D．匀变速直线运动是加速度不变的运动

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汽车以10 m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经2 s速度变为6 m/s，求：

（1）刹车过程中的加速度；

（2）刹车后前进9 m所用的时间；

（3）刹车后2 s内和刹车后8 s内前进的距离。

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一个菱形的导体线框沿着自己的对角线匀速运动，穿过具有一定宽度的匀强磁场区域，已知对角线AC的长度为磁场宽度的两倍且与磁场边界垂直．下面对于线框中感应电流随时间变化的图象(电流以ABCD顺序流向为正方向，从C点进入磁场开始计时)正确的是 (　　)

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在宽度为L的两虚线区域内存在匀强电场，一质量为m，带电量为+q的滑块（可看成点电荷），从距该区域为L的绝缘水平面上以初速度v0向右运动并进入电场区域，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ．
（1）若该区域电场为水平方向，并且用速度传感器测得滑块从出口处滑出的速度与进入该区域的速度相同，求该区域的电场强度大小与方向，以及滑块滑出该区域的速度；
（2）若该区域电场为水平方向，并且用速度传感器测得滑块滑出该区域的速度等于滑块的初速度v0，求该区域的电场强度大小与方向；