如图所示,在宽度为L的两虚线区域内存在匀强电场,一质量为m,带电量为+q的滑块(可看成点电荷),从距该区域为L的绝缘水平面上以初速度v0向右运动并进入电场区域,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ.
(1)若该区域电场为水平方向,并且用速度传感器测得滑块从出口处滑出的速度与进入该区域的速度相同,求该区域的电场强度大小与方向,以及滑块滑出该区域的速度;
(2)若该区域电场为水平方向,并且用速度传感器测得滑块滑出该区域的速度等于滑块的初速度v0,求该区域的电场强度大小与方向;
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【知识点】匀强电场中电势差和电场强度的关系.I1
【答案解析】(1)
,水平向右
(2)
,水平向右
解析: :(1)滑块从出口处滑出的速度与进入该区域的速度相等,说明滑块在电场区域做匀速直线运动,
由平衡条件得:qE=μmg,解得:
,方向水平向右,
滑块进入电场前,由动能定理得:-μmgL=
mv2-
mv02,
解得:
;
(2)从滑块开始运动到出电场区域,
由动能定理得:-μmg•2L+qEL=
mv02-
mv02,
解得:
,方向水平向右;
【思路点拨】(1)根据题意判断滑块的运动性质,然后由平衡条件求出场强的大小与方向,由动能定理求出滑块速度.(2)应用动能定理求出场强的大小与方向.本题考查了动能定理的应用,对滑块正确受力分析,分析清楚滑块的运动过程、应用动能定理即可正确解题.
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关于位移和路程,下列说法正确的是 ( )
A.在某段时间内物体运动的位移为零,该物体不一定是静止的
B.在某段时间内物体运动的路程为零,该物体不一定是静止的
C.指挥部通过卫星搜索小分队深入敌方阵地的具体位置涉及的是位移
D.高速公路路牌标示“上海80 km” 涉及的是位移
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下列说法中的“快”,指加速度较大的是( )
A.飞机比火车开得快
B.高铁提速后列车运行更快了
C.乘汽车从烟台到济南,如果走高速公路能很快到达
D.汽车在紧急刹车的情况下,能够很快地停下来
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如图所示,半圆形凹槽的半径为R,O点为其圆心.在与O点等高的边缘A、B两点分别以速度v1、v2水平相向抛出两个小球,已知v1:v2=1:3,两小球恰落在弧面上的P点.则以下说法中正确的是( )
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A.∠AOP为45°
B.若要使两小球落在P点右侧的弧面上同一点,则应使v1、v2都增大
C.改变v1、v2,只要两小球落在弧面上的同一点,v1与v2之和就不变
D.若只增大v1,两小球可在空中相遇
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如图所示,L是自感系数很大的线圈,但其自身的电阻几乎为零.A和B是两个完全相同的灯泡,则下列说法中正确的有( )
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A.当开关S闭合瞬间,A、B两灯同时亮,最后B灯熄灭
B.当开关S断开瞬间,A、B两灯同时熄灭
C.当开关S断开瞬间,a点电势比b点电势低
D.当开关S断开瞬间,流经灯泡B的电流是由a到b
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在t=0时,甲乙两质点从相距70m的两地开始相向运动,它们的v-t图象如图所示.则( )
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A.第1s末,乙质点改变运动方向
B.第2s木,甲乙两质点相遇
C.前4s内,乙质点运动的加速度先比甲质点的小后比甲质点的大
D.第4s末,甲乙两质点相距20m
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如图,水平细杆上套一质量为0.54kg的小环A,用轻绳将质量为0.5kg的小球B与A相连.B受到始终与水平成53°角的风力作用,与A一起向右匀速运动,此时轻绳与水平方向夹角为37°,运动过程中B球始终在水平细杆的下方,则(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
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B对绳子的拉力
B受到的风力大小
A与杆间的动摩擦因数
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下列说法正确的是 (填正确答案标号,选对1个给2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分0分)
A.气体的内能是分子热运动的动能和分子间的势能之和
B.气体的温度变化时,其分子平均动能和分子间势能也随之改变
C.两分子间距离减小,分子间引力和斥力都增大
D.用活塞压缩汽缸里的空气,对空气做功2.0×105 J,若空气向外界放出热量1.5×105 J,则空气内能增加![]()
E.一定质量的理想气体,如果保持温度不变,体积越小,压强越大
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某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,提出了以下几种猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝
……。
他们的实验装置如图甲所示,PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)。在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了,大家经过讨论采纳了该同学的建议。
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(1)本实验中不需要测量物体的质量,理由是什么?
(2)让小球分别从不同高度无初速释入,测出物体从初位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4……,读出小球每次通过速度传感器Q的速度v1、v2、v3、v4……,并绘制了如图乙所示的L – v图象。根据绘制出的L – v图象,若为了更直观地看出L和v的变化关系,他们下一步应该作出 。
A.L – v2图象 B.
图象 C.
图象 D.
图象
(3)本实验中,木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果? 。
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