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    17．静止在斜坡上的汽车，斜坡对它的作用力按性质分有弹力和摩擦力，按效果分有压力和阻力．

    分析 对汽车进行受力分析，明确物体的受力情况，再根据力的分类明确其名称．

    解答 解：汽车静止在斜坡上，斜坡对汽车的作用有支持力和摩擦力；
    按性质分可称为弹力和摩擦力；
    按效果分类可以为支持力和阻力；
    故答案为：弹力；摩擦力；压力；阻力．

    点评 本题考查受力分析及力的分类，要注意明确力按性质分和按效果分类时所对应的名称．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，在粗糙的水平面上，长度为L，质量M=2kg的长木板某时刻正以速度v0向右运动，现对长木板施加一水平向左的恒力F（大于3N），同时将一质量m=1kg的光滑小球无初速度地置于长木板表面与左端距离为$\frac{2L}{3}$处，发现长木板向右运动距离$\frac{3L}{5}$后立即反向向左运动．已知长木板与水平面间的动摩擦因数μ=0.1，g取10m/s2，规定水平向左为正方形，则长木板受到的摩擦力f随时间t的变化规律正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，一厚度不计的金属圆桶带的电荷总量为Q=+4×10-6C．
    （1）此时，金属桶内、外表面带的电荷量分别为多少？
    （2）如果用丝线在桶内县挂一带的电荷量q=-2×10-6C小球，桶内、外表面电荷量分别为多少？
    （3）若桶内金属小球与内表面接触一下，桶内外表面电荷量分别为多少？
    （4）若小球悬挂时，用手接触一下桶外表面，然后再将小球从桶中取出，则金属桶内外表面电荷量又为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．设计喷气飞机的刹车系统：机场跑道为2500m，喷气飞机以恒定的加速度a=3.5m/s2加速，当速率达95m/s可升空，假定飞行员在达到此速率时因故要停止飞行，试确定喷气式飞机的制动系统至少要能产生多大的加速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究弹力与弹簧伸长量的关系．表是该同学的实验数据．实验时弹簧始终未超过弹性限度．
    砝码质量m（×10-3kg）0306090120150
    弹簧总长度L（×10-2 m）6.07.28.39.510.611.8
    （1）根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象；并由图象可得弹力F跟弹簧伸长量x的关系在弹性限度内，弹簧弹力与伸长量成正比
    （2）根据图象得到弹簧的劲度系数是25N/m．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．一根细绳受到100N的拉力时就会断裂，现用它竖直悬挂一个重50N的物体，并在绳的中点用水平力F缓缓牵引，如图所示．则当绳子与竖直方向夹角多大时，绳子将会断裂？这个水平力F为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示．AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道，与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切，C点在水平地面的垂直投影为C′．重力加速度为g．实验步骤如下：
    ①用天平称出物块Q的质量m；
    ②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC′的高度h；
    ③将物块Q在A点由静止释放，在物块Q落地处标记其落地点D；
    ④重复步骤③，共做10次；
    ⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住，用米尺测量圆心到C′的距离s．
    用实验中的测量量表示：
    （1）物块Q到达B点时的动能EkB=mgR；
    （2）物块Q到达C点时的动能EkC=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
    （3）在物块Q从B运动到C的过程中，物块Q克服摩擦力做的功Wf=$mgR-\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
    （4）物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=$\frac{R}{L}-\frac{{s}^{2}}{4hL}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．两质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向做直线运动，它们的v-t 图线如图所示，则（　　）
    A．甲做匀速运动，乙做匀变速运动
    B．2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大
    C．在4s时刻，甲追上乙
    D．在第2s内，甲的平均速度大于乙的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．法拉第首先提出场和力线的观点．

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