| A. | 电势U=$\frac{W}{q}$ | B. | 电流 I=$\frac{Q}{T}$ | C. | 电场强度E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$ | D. | 电阻R=$\frac{U}{I}$ |
分析 所谓比值定义法,就是用两个物理量的“比值”来定义一个新的物理量的方法.比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性,与定义所用的物理量无关.根据物理量的定义分析是否是比值定义法.
解答 解:A、电势差U与W、I无关,反映电场本身的特性,此式采用的是比值定义法,故A正确;
B、电流强度I与流过导体截面的电量及时间无关;故B正确;
C、这是点电荷的电场强度的决定式,不属于比值定义法;故C错误;
D、电阻R与电压、电流无关,是其本身的属性,属于比值定义法,故D正确;
本题选错误的,故选:C.
点评 解决本题的关键理解并掌握比值定义法的特点:被定义的物理量往往是反映物质的属性,与定义所用的物理量无关.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 合力的大小,可能小于任何一个分力 | |
| B. | 合力的大小,可能大于最大的一个分力 | |
| C. | 合力的大小,一定大于最小的一个分力 | |
| D. | 合力可能是几个分力的代数和 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力是物体与物体之间的相互作用 | |
| B. | 力可以只有施力物体而没有受力物体 | |
| C. | 力是矢量,它既有大小又有方向 | |
| D. | 效果不同的力性质可以相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该电荷是正电荷,且电势能减少 | |
| B. | 该电荷电势能减少,但不能判断是正电荷还是负电荷 | |
| C. | 不管是否存在其他力对电荷做功,电场力对电荷做多少正功,电荷的电势能就减少多少 | |
| D. | 电荷在电势为正的电场中电势能为正,电荷在电势为负的电场中电势能为负 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 可求出乙车追上甲车时,乙车的速度 | |
| B. | 可求出乙车追上甲车时,乙车走的路程 | |
| C. | 可求出乙车从开始运动到追上甲车时,乙车运动的时间 | |
| D. | 不能求出上述三者中任何一个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在0~tl时间内,F1与F2的合力小于F3 | |
| B. | 在0~t1时间内,物体处于超重状态 | |
| C. | 在t1~t2时间内,F1大于mg | |
| D. | 在t1~t2时间内,物体处于失重状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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