| A. | 形状规则的物体的重心一定在几何中心 | |
| B. | 书本对桌面的压力是因为桌面的微小形变产生的 | |
| C. | 两物体间的滑动摩擦力总是与物体运动方向相反 | |
| D. | 两分力大小一定,夹角越小,合力越大 |
分析 A、根据对物体重心分布的影响因素可得知选项A的正误.
B、弹力的产生是因为施力物体的形变而产生的,从而得知选项B的正误.
C、摩擦力的方向的判断是与相对运动的方向相反,动摩擦为动力时,与运动方向相同.从而可得知选项C的正误.
D、结合平行四边形定则,可知合力大小变化的规律,从而可得知选项D正误.
解答 解:A、只有质量分布均匀且有规则的几何外形的物体,其重心才在几何中心上,选项A错误.
B、书本对桌面的压力是因为书的微小形变产生的,选项B错误.
C、两物体间的滑动摩擦力总是与物体间的相对运动方向相反,当摩擦力为动力时,滑动摩擦力的方向与运动方向相同.选项C错误.
D、两分力大小一定,由平行四边形定则可知,夹角越小,合力越大.选项D正确
故选:D
点评 该题考查答的知识点较多,解答时要注意一下几点:
1、重心的分布于物体的形状和质量的分布有关,重心有时会在物体的外部.
2、弹力产生是由产生这个弹力的物体的形变产生的,即是因施力物体的形变产生的.
3、滑动摩擦力做动力时,与运动方向相同,做阻力时,与运动方向相反.
4、两个大小一定的力的合力的大小随着夹角的变大而减小.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t=0.1s时,电流表的示数为0 | B. | 副线圈中交流电的频率为5Hz | ||
| C. | 线框面积为$\frac{1}{5π}$m2 | D. | 0.05s线圈位于图甲所示位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | “神舟十号”绕地球表面运行角速度与“嫦娥三号”绕月球表面运行角速度之比为1:b | |
| B. | 地球和月球的质量之比为b2:a3 | |
| C. | 地球表面的重力加速度与月球表面的重力加速度之比为a:b2 | |
| D. | 地球和月球的第一宇宙速度之比为a:b |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 第一阶段摩擦力对物体做的功等于系统产生的热量 | |
| B. | 第一阶段摩擦力对物体做的功等于第一阶段物体动能的增加量 | |
| C. | 第二阶段摩擦力对物体做的功等于第二阶段物体机械能的增加量 | |
| D. | 两个阶段摩擦力对物体所做的功等于物体机械能的减少量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在由圆形轨道变成椭圆轨道过程中机械能不变 | |
| B. | 在由圆形轨道变成椭圆轨道过程中线速度增大 | |
| C. | 在Q点的线速度比沿圆轨道运动的线速度大 | |
| D. | 在Q点的加速度比沿圆轨道运动的加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 增大板的质量 | B. | 增大物块质量 | ||
| C. | 增大弹簧劲度系数 | D. | 增大物块初速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| 选项 | 电场强度 | 磁感应强度 |
| A | E=$\frac{F}{q}$为场强E的定义式,它适用于任何电荷产生的电场 | 式B=$\frac{F}{IL}$为磁感应强度B的定义式,它只适用于电流产生的磁场 |
| B | 式E=$\frac{F}{q}$中,F是放入电场中的电荷所受的电场力,q是产生电场的电荷的电量 | 式B=$\frac{F}{IL}$中,F是垂直放入磁场中的一段通电直导线所受的磁场力,I是产生磁场的电流 |
| C | E=$\frac{F}{q}$中,F是放入电场中的电荷所受的电场力,q是放入电场中的电荷的电量 | 式B=$\frac{F}{IL}$中,F是垂直放入磁场中的一段通电直导线所受的磁场力,I是这段直导线中的电流,L是这段直导线的长度 |
| D | 电场中某点的电场强度的方向跟放在该点的正电荷所受的电场力的方向相同 | 磁场中某点的磁感应强度的方向跟放在该处的一段通电直导线所受的磁场力的方向相同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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