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    在验证动量守恒的实验中，所验证的从斜槽某一位置滚下的小球A在斜槽的水平口处与静止小球B发生对心碰撞时动量守恒，两球大小相等。在实验时，小球A的质量m1和小球B的质量m2的大小关系是           。在实验时，除实验装置外，需要的测量工具至少应有直尺和        。
    m1 >  m2       天平
    由图知，碰后AB两球的速度都向右，所以在碰撞过程中A球的质量要大于B球的质量，否则A球可能被弹回，即 m1 >  m2  ；小球离开斜槽后，做平抛运动，h=得到，，，，由动量守恒定律得,联立可知只要再测出A和B的质量就可验证。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“用单摆测定重力加速度”的实验中：
    (1)为了减小测量周期的误差，计时开始时，摆球应是经过最     （填“高”或“低”）点的位置，且用秒表测量单摆完成多次次全振动所用的时间，秒表的示数如图甲所示，则秒表的示数为t=        s
    (2）用主尺最小分度为1mm，游标上有20个分度的卡尺测量金属球的直径，结果如图乙所示，可以读出此金属球的直径为D=________mm。


    （3）为了提高实验精度，在试验中可改变几次摆长，测出相应的周期Ｔ，从而得出一组对应的和T的数值，再以为横坐标T2为纵坐标，将所得数据连成直线如图所示，利用图线的斜率可求出重力加速度的表达式为=       ，可求得=        m/s2。（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    实验室在利用打点计时器测小车匀变速直线运动的规律的实验中，下列说法正确的是（   ）
    A．先接通电源，再释放小车
    B．先释放小车，再接通电源
    C．开始释放小车时，应该使小车靠近打点计时器
    D．实验结束时，先取下纸带后关闭电源

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    利用如右下图所示的装置可以探索滑动摩擦力与正压力
    之间的关系，请回答下列问题：

    ①适当添加钩码，使其能够带动小车向右运动，多次在木块上添加砝码以改变压力。尽可能多测几组数据。
    ②实验中应该测量和记录的数据是       。
    ③如果用图像法处理实验数据，以摩擦力为横轴，正压力为纵轴，如实验步骤正确，得到的应是一条       （选填“直线”或“曲线”），这条线的斜率表示的物理意义是                            。
    ④正确的实验结论是                                                

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    验证机械能守恒定律实验中
    (1)下列说法，正确的是__________。
    A．在安装电火花计时器时，墨粉纸盘要夹在两条纸带之间
    B．为了减小误差，重物质量应大些
    C．实验时，应先松开纸带，重锤运动稳定后再接通电源
    D．若t为起点到某点的时间，计算该点的速度可用公式v=gt
    （2）若实验中所用的重锤的质量为m=0.1kg，打点纸带如图所示，打点时间间隔为0.02s，取B点分析，重锤动能EkB=_________J，从开始下落起至B点时重锤的重力势能减少量是_______J。（计算结果保留三位有效数字）

    （3）根据纸带算出相关各点的速度v，量出对应下落的距离h，则以为纵轴、以h为横轴作出的图象应是下图中的______________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学设计了一个用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”的实验：在小车A的前端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动．他设计的具体装置如下图所示，在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50 Hz，长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。

    （1）若实验已得到的打点纸带如下图所示，并测得各计数点间距（标在图上），则应该选         段来计算A的碰撞前速度；应选          来计算A和B碰后的共同速度（填“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。

    （2）已测得小车A的质量mA="0.40" kg，小车B的质量mB="0.20" kg。由以上测量结果可得：碰前：mAv0=          kg·m／s；碰后：(mA+mB)v共=        kg·m／s。
    由此得出结论是                                             。（本题计算结果均保留三位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，游标卡尺的读数为__________cm，螺旋测微器的读数为__________mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    某研究性学习小组在学习了摩擦力之后，通过观察沙堆的形成测出了沙粒之间的动摩擦因数。研究的过程如下：研究小组通过观察沙堆的形成过程可以发现，由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体，继续下落时，细沙沿圆锥体表面下滑，当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时，细沙不再下滑，如图所示。经过反复实验，研究小组得出结论：沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数有关。该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数（假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力），则：

    （1）该小组必须测定的物理量是_______________________。
    （2）动摩擦因数与这些物理量之间的关系是_____________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于探究做功与速度变化关系的实验中图示为某次实验所获得的打点纸带，你认为应该选用图中A、B、C、D、E哪个点的的速度最能符合实验要求 （   ）

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