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    一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，汽车以20m/s做匀速直线运动，司机发现前面有障碍，便紧急刹车做匀减速直线运动.加速度的大小为5 m/s2，从刹车开始在5s时间内汽车的位移（       ）
    A．37.5 mB．40mC．162.5 mD．97.5m
    B

    试题分析：由可知，汽车4s就停下，5s时汽车已经停下了，。
    故选B
    点评：中等难度。刹车问题是运动规律在实际中的运用时碰到的具体情况，在解答刹车等减速运动问题时，学生往往不加分析直接套用公式，从而造成错解，要正确解决此类问题，首先判断出物体究竟用多长时间，然后才能根据相应的时间带入合适的公式求解。
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    汽车启动的快慢和能够达到的最大速度,是衡量汽车性能指标体系中的两个重要指标.汽车启动的快慢用车的速度从0到100 km/h的加速时间来表示,这个时间越短,汽车启动时的加速度就越大.下表中列出了两种汽车的性能指标(100 km/h取为30 m/s).
     
    		启动的快慢/s
    (0～30 m/s的加速时间)
    		最大速度/m·s-1
    甲车
    		12
    		40
    乙车
    		6
    		50
    现在,甲、乙两车在同一条平直公路上,车头向着同一个方向,乙车在前,甲车在后,两车相距85 m.甲车先启动,经过一段时间t0乙车再启动.若两车从速度为0到最大速度的时间内都以最大加速度做匀加速直线运动,在乙车开出8 s时两车相遇,
    则:(1)t0应该为多少?  
    (2)在此条件下,两车相遇时甲车行驶的路程是多少?

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下关于匀变速直线运动,下列叙述中正确的是(        )
    A．是位移随时间均匀变化的运动B．是加速度随时间均匀变化的运动
    C．是速度随位移均匀变化的运动D．是加速度恒定的运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （12分）一个小球从斜面顶端无初速度匀加速下滑，接着又在水平面上做匀减速运动，直至停止，它共运动了10 s，斜面长4 m，在水平面上运动的距离为6 m．求：
    (1)小球在运动过程中的最大速度的大小．
    (2)小球在斜面和水平面上运动的加速度的大小．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一个人坐电梯上楼，电梯从地面由静止开始匀加速上升，经4s达到3m/s，接着以这个速度匀速上升10s，最后匀减速上升经4s停到目的楼层。
    问:(1)这段时间内人上升的高度多少？ 
    (2)如果每层楼有3m高，这个人的目的楼层是第几层？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    一个滑雪人，以2m/s 的初速度从山坡上匀加速滑下，经24s滑到山坡底端，滑到山坡底端的末速度是5.0m/s，求：
    (1)下滑的加速度a；
    (2)下滑过程中的平均速度；
    (3) 滑雪人下滑的位移。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示为某高楼电梯上升前8秒的速度图象，试求：
    （1）在t1=5s、t2=8s时刻的速度；
    （2）求出图线各段的加速度；
    (3) 0-8s内的位移是多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个做匀变速直线运动的物体，起位移和时间的关系是，则它的速度为零的时刻为（   ）
    A． 1.5sB． 3sC． 6sD．18s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    “25米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质。测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方25米处的折返线，测试员同时开始计时。受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如杆子），再转身跑向起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“25米折返跑”的成绩。设受试者起跑的加速度大小为4m/s2，运动过程中的最大速度为12m/s，快到达折返线处时需减速到零，减速的加速度大小也为4m/s2，返回时达到最大速度后保持最大速度冲线。求该受试者“25米折返跑”的最好成绩为多少秒？（计算结果保留一位小数）

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