【题目】利用打点计时器测定匀加速直线运动小车的加速度,已知交流电频率为50 Hz,如题图给出了该次实验中从0点开始每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为记数点。测得:s1=1.40 cm,s 2=1.90 cm,s 3=2.38 cm,s 4=2.88 cm,s 5=3.39 cm,s 6由于计数点6模糊不清,因此无法测量。
(1)在计时器打出点1、2时,小车的速度分别为:v1=________m/s,v 2=________m/s;
(2)利用纸带数据可以求出小车的加速度a=______m/s2(保留两位小数);
(3)利用求得的加速度大小估算5、6两计数点间的距离s 6约为________cm(保留两位小数);
(4)若交流电实际频率比50 Hz偏大,则该同学计算出的加速度大小与实际值相比________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】0.165 m/s 0.214 m/s 0.48 m/s2—0.51 m/s2均可 3.87cm—3.90cm均可 偏小
【解析】
(1)由题意可知,相邻两计数点之间的时间间隔为T=0.1s,打点计时器打计数点1时,小车的速度;打点计时器打计数点2时,小车的速度;
(2)利用前四段位移并使用逐差法计算如下:
,答案在0.48 m/s2—0.51 m/s2均可;
(3)匀变速直线运动,相邻相等时间的位移差,是一个定值。通过计算得,则:,计算结果在3.87cm—3.90cm均可;
(4)若交流电实际频率比50 Hz偏大,则相邻计时点间的时间间隔小于0.02s,相邻计数点间的时间间隔就小于0.1s;但我们在计算时,仍然带入了T=0.1s,这就使得计算出的加速度值比实际值偏小。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,半径R=1.0 m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向间的夹角θ=37°,另一端点C为轨道的最低点。C点右侧的光滑水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量M=1 kg,上表面与C点等高。质量为m=1 kg的物块(可视为质点)从空中A点以v0=1.2 m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道。取g=10 m/s2。求:
(1)物块经过B点时的速度vB。
(2)物块经过C点时对木板的压力大小。
(3)若木板足够长,物块在木板上相对滑动过程中产生的热量Q。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,P是固定在水平面CD上的一半径为R的光滑圆弧槽轨道,从水平桌面边缘A处,以速度v0水平飞出一个质量为m的小球,恰好能从圆弧槽左端B点处沿圆弧槽切线方向进入轨道。已知O点是圆弧槽轨道的圆心,D点是圆弧轨道的最低点,桌面比水平面高H,θ1是OB与竖直方向的夹角,θ2是AB与竖直方向的夹角,H=2R,v0=,则:
A.
B.
C.小球到达D点时对圆轨道的压力大小为6mg
D.小球到达D点时对圆轨道的压力大小为5mg
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验. 若砝码和纸板的质量分别为和,各接触面间的动摩擦因数均为. 重力加速度为.
(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;
(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力F的大小的取值范围;
(3)本实验中砝码与纸板左端的距离m,若砝码移动的距离超过m,人眼就能感知。 为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为的固定且足够长的斜面上,t=0时刻对物体施加沿斜面向上的拉力F,使物体开始沿斜面上滑,作用一段时间t撤去拉力F,物体速度的平方与位移之间的关系图像如图乙所示。已知g=10,sin=0.6。下列说法正确的是
A.物体与斜面之间的动摩擦因数为
B.撤去拉力的时刻为t=0.5s
C.拉力F的大小为24.5N
D.物体沿斜面上滑的过程所用时间为2s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学要测量一个新材料圆柱体的电阻率,进行了如下
用游标卡尺测量圆柱体长度L如图甲所示,可知其长度为___cm,用螺旋测微器测量圆柱体直径d如图乙所示,可知其直径为____mm,用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤,测量圆柱体的电阻R,表盘的示数如图丙所示,则该电阻的阻值约为___Ω,用以上测量的物理量的字母表示该种材料的电阻率____。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】A、B两车沿同一平直公路同向运动,从某时刻开始,两车的v—t图象如图所示。假设t=8s时两车恰好相遇。则在0~8s内
A. A车加速度大小小于B车加速度大小
B. t=6s时两车相距最远
C. t=0时B车在A车前方33m处
D. 这段时间内A、B两车可能相遇两次
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为甲、乙两个物体做直线运动的运动图象,则下列叙述正确的是( )
A.甲物体运动的轨迹是抛物线
B.甲物体8 s内运动所能达到的最大位移为80 m
C.乙物体前2 s的加速度为10m/s2
D.乙物体8 s末距出发点最远
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】(6分)某同学利用图(a)所示实验装置即数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图,如图(b)所示,实验中小车(含发射器)的质量为200g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到,回答下列问题:
(1)根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成 (填“线性”或“非线性”)的关系。
(2)由图(b)可知,图线不经过远点,可能的原因是 。
(3)若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比”的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是 ,钩码的质量应满足的条件是 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com