精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】利用打点计时器测定匀加速直线运动小车的加速度,已知交流电频率为50 Hz,如题图给出了该次实验中从0点开始每5个点取一个计数点的纸带,其中0123456都为记数点。测得:s11.40 cms 21.90 cms 32.38 cms 42.88 cms 53.39 cms 6由于计数点6模糊不清,因此无法测量。

1)在计时器打出点12时,小车的速度分别为:v1________m/sv 2________m/s

2)利用纸带数据可以求出小车的加速度a______m/s2(保留两位小数);

3)利用求得的加速度大小估算56两计数点间的距离s 6约为________cm(保留两位小数);

4)若交流电实际频率比50 Hz偏大,则该同学计算出的加速度大小与实际值相比________(选填偏大偏小不变)。

【答案】0.165 m/s 0.214 m/s 0.48 m/s2—0.51 m/s2均可 3.87cm—3.90cm均可 偏小

【解析】

1)由题意可知,相邻两计数点之间的时间间隔为T=0.1s,打点计时器打计数点1时,小车的速度;打点计时器打计数点2时,小车的速度

2)利用前四段位移并使用逐差法计算如下:

,答案在0.48 m/s2—0.51 m/s2均可;

3)匀变速直线运动,相邻相等时间的位移差,是一个定值。通过计算得,则:,计算结果在3.87cm—3.90cm均可;

4)若交流电实际频率比50 Hz偏大,则相邻计时点间的时间间隔小于0.02s,相邻计数点间的时间间隔就小于0.1s;但我们在计算时,仍然带入了T=0.1s,这就使得计算出的加速度值比实际值偏小。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,半径R1.0 m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点B和圆心O的连线与水平方向间的夹角θ37°,另一端点C为轨道的最低点。C点右侧的光滑水平面上紧挨C点静止放置一木板,木板质量M1 kg,上表面与C点等高。质量为m1 kg的物块(可视为质点)从空中A点以v01.2 m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道。取g10 m/s2。求:

1)物块经过B点时的速度vB

2)物块经过C点时对木板的压力大小。

3)若木板足够长,物块在木板上相对滑动过程中产生的热量Q

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,P是固定在水平面CD上的一半径为R的光滑圆弧槽轨道,从水平桌面边缘A处,以速度v0水平飞出一个质量为m的小球,恰好能从圆弧槽左端B点处沿圆弧槽切线方向进入轨道。已知O点是圆弧槽轨道的圆心,D点是圆弧轨道的最低点,桌面比水平面高Hθ1OB与竖直方向的夹角,θ2AB与竖直方向的夹角,H=2Rv0=,则:

A.

B.

C.小球到达D点时对圆轨道的压力大小为6mg

D.小球到达D点时对圆轨道的压力大小为5mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小,几乎观察不到,这就是大家熟悉的惯性演示实验. 若砝码和纸板的质量分别为,各接触面间的动摩擦因数均为. 重力加速度为.

(1)当纸板相对砝码运动时,求纸板所受摩擦力的大小;

(2)要使纸板相对砝码运动,求所需拉力F的大小的取值范围;

(3)本实验中砝码与纸板左端的距离m,若砝码移动的距离超过m,人眼就能感知。 为确保实验成功,纸板所需的拉力至少多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为的固定且足够长的斜面上,t=0时刻对物体施加沿斜面向上的拉力F,使物体开始沿斜面上滑,作用一段时间t撤去拉力F,物体速度的平方与位移之间的关系图像如图乙所示。已知g=10sin=0.6。下列说法正确的是

A.物体与斜面之间的动摩擦因数为

B.撤去拉力的时刻为t=0.5s

C.拉力F的大小为24.5N

D.物体沿斜面上滑的过程所用时间为2s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学要测量一个新材料圆柱体的电阻率,进行了如下

用游标卡尺测量圆柱体长度L如图甲所示,可知其长度为___cm,用螺旋测微器测量圆柱体直径d如图乙所示,可知其直径为____mm,用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤,测量圆柱体的电阻R,表盘的示数如图丙所示,则该电阻的阻值约为___Ω,用以上测量的物理量的字母表示该种材料的电阻率____

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】AB两车沿同一平直公路同向运动,从某时刻开始,两车的vt图象如图所示。假设t=8s时两车恰好相遇。则在0~8s

A. A车加速度大小小于B车加速度大小

B. t=6s时两车相距最远

C. t=0B车在A车前方33m

D. 这段时间内AB两车可能相遇两次

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为甲、乙两个物体做直线运动的运动图象,则下列叙述正确的是(  )

A.甲物体运动的轨迹是抛物线

B.甲物体8 s内运动所能达到的最大位移为80 m

C.乙物体前2 s的加速度为10m/s2

D.乙物体8 s末距出发点最远

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(6分)某同学利用图(a)所示实验装置即数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图,如图(b)所示,实验中小车(含发射器)的质量为200g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮,小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到,回答下列问题:

(1)根据该同学的结果,小车的加速度与钩码的质量成 (填线性非线性)的关系。

(2)由图(b)可知,图线不经过远点,可能的原因是

(3)若利用本实验装置来验证在小车质量不变的情况下,小车的加速度与作用力成正比的结论,并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力,则实验中应采取的改进措施是 ,钩码的质量应满足的条件是

查看答案和解析>>

同步练习册答案