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如图所示,一根不可伸长的细绳两端分别连接在固定框架上的A、B两点,细绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,处于静止状态.若缓慢移动细绳的端点,则绳中拉力大小的变化情况是(   )

A、只将绳的左端移向A′点,拉力变小
B、只将绳的左端移向A′点,拉力不变
C、只将绳的右端移向B′点,拉力变小
D、只将绳的右端移向B′点,拉力不变

B

解析试题分析:设滑轮两侧绳子与竖直方向的夹角为α,绳子的长度为L,B点到墙壁的距离为S,根据几何知识和对称性,得sinα=   ①

以滑轮为研究对象,设绳子拉力大小为F,根据平衡条件得
2Fcosα=mg,得    ②
当只将绳的左端移向A′点,S和L均不变,则由②式得知,F不变.故A错误,B正确.当只将绳的右端移向B′点,S增大,而L不变,则由①式得知,α增大,cosα减小,则由②式得知,F增大.故CD均错误.
考点:共点力的平衡及力的合成和分解。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,吊车用两根等长的绳子OA和OB将质量分布均匀的铁板匀速吊离地面,下列说法中正确的是(    )

A.绳越长,每根绳对铁板拉力越小
B.绳越长,两根绳对铁板拉力的合力越小
C.两根绳子对铁板拉力的合力竖直向上
D.两根绳子对铁板的拉力和铁板的重力是共点力

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B为竖直墙壁上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆。转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面上。∠AOB=90º,∠COD=60º。若在O点处用轻绳悬挂一个质量为m的物体,则平衡后绳AO所受拉力的大小为(  )

A.       B.    C.       D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,光滑固定斜面的倾角为37°,QN垂直于斜面水平底边PQ,斜面上固定一个既垂直于斜面又垂直于QN的粗糙挡板.质量为m的小物块A置于挡板与斜面间,A与挡板间的动摩擦因数为μ,今施加平行于挡板和斜面的水平推力F,物块可沿挡板匀速滑动,则物块

A.受斜面支持力N=mgcos37°
B.所受挡板支持力N2=mgcos37°
C.所受推力F=μmgcos37°
D.所受推力F=μmgsin37°

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物体在以下三个力作用下,可能做匀速直线运动的是(  )

A.1N、6N、8NB.3N、6N、4N
C.1N、2N、10ND.5N、9N、15N

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,平行板电容器两极板水平放置,A在上方,B在下方,现将其和二极管串联接在电源上,已知A和电源正极相连,二极管具有单向导电性,一带电小球沿AB中心水平射入,打在B极板上的N点,小球的重力不能忽略,现通过上下移动A板来改变两极板AB间距(两极板仍平行),则下列说法正确的是(    )

A.若小球带正电,当AB间距增大时,小球打在N的右侧
B.若小球带正电,当AB间距减小时,小球可能打在N的左侧
C.若小球带负电,当AB间距减小时,小球可能打在N的右侧
D.若小球带负电,当AB间距增大时,小球可能打在N的左侧

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,A、B两物体的质量分别为mA、mB,且mA>mB,整个系统处于静止状态。滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由Q点缓慢地向右移到P点,整个系统重新平衡后,物体A的高度和两滑轮间绳子与水平方向的夹角θ变化情况是

A.物体A的高度升高,θ角变大
B.物体A的高度降低,θ角变小
C.物体A的高度升高,θ角不变
D.物体A的高度不变,θ角变小

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某过程中观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为

A.,竖直向上
B.,斜向左上方
C.,水平向右
D.,斜向右上方

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的斜劈,其斜面倾角为α,一质量为m的物体放在其光滑斜面上,现用一水平力F推斜劈,恰使物体m与斜劈间无相对滑动,则斜劈对物块m的弹力大小为:(  )

A.mgcosαB.
C.D.

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