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    4．在科学上，为了描述实验中测量点之间的关系，先在坐标系中描点，然后用一条曲线（包括直线）“拟合”这些点，在画曲线时应该注意到的是（　　）
    A．要让所有的点都在图线上B．要让连线的图线为直线
    C．要使图线两侧的点数大致相同D．离曲线太远的点可以舍去

    分析 利用数据处理时作图的注意事项，从尽量减小误差的角度分析即可．

    解答 解：作图研究实验测量点间的关系时，画曲线时让尽量多的点落在该曲线上；如不在曲线上，应使尽量多的点均匀分布在曲线的两侧；离曲线太远的点，说明误差太大，可以舍弃；作图时用平滑的曲线，不能用折线；故CD正确，AB错误．
    故选：CD．

    点评 明确作图的注意事项是解本题的关键，并能灵活应用求解图象问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．甲、乙两车在同一地点同时做直线运动，其v-t图象如图所示，则（　　）
    A．甲的加速度大于乙的加速度
    B．0～t1时间内，甲的速度大于乙的速度
    C．0～t1时间内，甲的位移大于乙的位移
    D．t1时刻甲、乙相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．对于位移、路程、速度和加速度，下列说法正确的是（　　）
    A．若物体一直沿某一方向做直线运动，通过的路程就是位移
    B．物体在某段时间内的位移为0，而该物体不一定是静止的
    C．物体的速度变化量越大，加速度就越大
    D．物体的加速度的大小等于速度的变化快慢

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．一物体先从静止开始做加速度大小为a1的匀加速直线运动，运动一段时间后立即沿原运动方向开始做加速度大小为a2的匀减速直线运动直到停止运动．整个运动时间为t．则物体运动过程中的最大速度为$\frac{{a}_{1}{a}_{2}t}{{a}_{1}+{a}_{2}}$，全程的位移为$\frac{{a}_{1}{a}_{2}{t}^{2}}{2（{a}_{1}+{a}_{2}）}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．甲车以加速度a1=5m/s2由静止做匀加速直线运动，过1s后乙车从同一地点由静止开始以加速度a2=6m/s2做匀加速直线运动，两车运动方向相同，在乙车追上甲车之前，两者间的最大距离是（　　）
    A．15mB．10mC．24mD．60m

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．做自由落体运动的小球途中依次经过A、B、C三点，若AB之间的距离h1=1.8m，BC之间的距离h2=2.2m，BC段的平均速度$\overline{v}$=11m/s，取g=10m/s2，求：
    （1）小球通过B点时的速度vB的大小；
    （2）小球通过A点时的速度vA的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．

    （1）画出汽车在0～60s内的速度v随时间t变化的关系图象；
    （2）求出汽车的速度v=10m/s对应的时刻．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了2.75圈时，他的（　　）
    A．路程和位移的大小均为5.5πRB．路程和位移的大小均为$\sqrt{2}$R
    C．路程为5.5πR、位移的大小为$\sqrt{2}$RD．路程为0.5πR、位移的大小为$\sqrt{2}$R

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．质点由作匀减速直线运动直到停止前3s内发生的位移为9m，最后2s内的位移为4m，求：
    （1）加速度a；
    （2）整个过程所用的时间．

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