质量为m的物体以大小a =
g(g为重力加速度)的加速度减速上升h高度,不计空气阻力,则该过程中
A.物体的机械能守恒 B.物体的动能减小
mgh
C.物体的机械能减少
mgh D.物体的重力势能减少mgh
科目:高中物理 来源: 题型:
某兴趣小组用如图所示的电路研究自感现象,图中A、B是两个相同的小灯泡,
、
是两个理想二极管,
是自感系数大、直流电阻明显小于灯泡电阻的线圈,
为保护电阻.关于实验现象下列说法中不正确的是
A.闭合开关,A、B两灯同时亮,随后逐渐变暗
B.闭合开关,B灯不亮,A灯亮,随后逐渐变暗
C.闭合开关稳定后断开开关,A、B两灯同时亮,随后逐渐熄灭
D.闭合开关稳定后断开开关,B灯不亮,A灯亮,随后逐渐熄灭
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,竖直平面内的光滑轨道由倾斜直轨道和半圆轨道CD组成,两轨道间用极短的小圆弧连接,CD连线是圆轨道竖直方向的直径,倾斜直轨道与水平面的夹角为37°,可视为质点的滑块从直轨道上高H处由静止滑下,已知滑块的质量m=0.1 kg,圆轨道的半径R=0.3 m.(取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).
(1)若H=0.8m,求滑块通过D时速度的大小;
(2)若H=0.8m,求滑块通过D时圆轨道对滑块的压力的大小;
(3)改变H,滑块垂直打在倾斜直轨道上的E点(图中未标),求DE与DC夹角的正切值.
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如图所示,圆形区域存在磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场,一个电荷量为q,质量为m的粒子沿平行于直径AC的方向射入磁场,射入点到直径AC的距离为磁场区域半径的一半,粒子从D点射出磁场时的速率为
,不计粒子的重力.求
(1)粒子在磁场中加速度的大小;
(2)粒子在磁场中运动的时间;
(3)粒子以
的速率射入,在磁场中发生位移的大小.
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科目:高中物理 来源: 题型:
质量m=4 kg 的质点静止在光滑水平面上的直角坐标系原点O处,先用沿+x 方向的力F1=8N作用了2s,然后撤去F1;再用沿+y方向的力F2=24N 作用了1s,则质点在这3s内的轨迹为
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某同学利用竖直上抛小球的频闪照片验证机械能守恒定律。频闪仪每隔0.0500s闪光一次,图中所标数据为实际距离,该同学通过计算得到不同时刻的速度如下表所示(当地重力加速度取9.80m/s2,小球质量m=0.200kg,计算结果保留三位有效数字):
时刻 |
|
|
| 5 |
速度(m/s) | 4.99 | 4.48 | 3.98 | ▲ |
(1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的速度
=___▲___m/s;
(2)从t2到t5时间内,重力势能增量
=__▲___J,动能减少量
=__▲___J;
(3)在误差允许的范围内,若
与
近似相等,从而验证了机械能守恒定律。造成
与
不严格相等这种结果的主要原因是____▲_____。
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如图,质量相同的两物体a、b,用不可伸长的轻绳跨接在一光滑的轻质定滑轮两侧,a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上,初始时用力压住b使a、b静止,撤去此压力后,a开始运动。在a下降的过程中,b始终未离开桌面。在此过程中
A.a的动能小于b的动能
B.两物体机械能的变化量相等
C.a的重力势能的减小量等于两物体总动能的增加量
D.绳的拉力对a所做的功与对b所做的功的代数和不为零
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如图4所示,在“探究匀变速运动的规律”的实验中
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图4
(1)为消除摩擦力对实验的影响,可以使木板适当倾斜以平衡摩擦阻力,则在不挂钩码的情况下,下面操作正确的是 ( )
A.未连接纸带前,放开小车,小车能由静止开始沿木板下滑
B.未连接纸带前,轻碰小车,小车能匀速稳定下滑
C.放开拖着纸带的小车,小车能由静止开始沿木板下滑
D.放开拖着纸带的小车,轻碰小车,小车能匀速稳定下滑
(2)图5是实验中得到的一条纸带的一部分,在纸带上取相邻的计数点A、B、C、D、E.若相邻的计数点间的时间间隔为T,各点间距离用图中长度表示,则打C点时小车的速度可表示为vC=________,小车的加速度可表示为a=______.
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图5
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