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如图4所示,在“探究匀变速运动的规律”的实验中

图4

(1)为消除摩擦力对实验的影响,可以使木板适当倾斜以平衡摩擦阻力,则在不挂钩码的情况下,下面操作正确的是                                                                          (  )

A.未连接纸带前,放开小车,小车能由静止开始沿木板下滑

B.未连接纸带前,轻碰小车,小车能匀速稳定下滑

C.放开拖着纸带的小车,小车能由静止开始沿木板下滑

D.放开拖着纸带的小车,轻碰小车,小车能匀速稳定下滑

(2)图5是实验中得到的一条纸带的一部分,在纸带上取相邻的计数点ABCDE.若相邻的计数点间的时间间隔为T,各点间距离用图中长度表示,则打C点时小车的速度可表示为vC=________,小车的加速度可表示为a=______.

图5


答案 (1)D (2)(为减小偶然误差,取全部数据) 


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


质量为m的物体以大小a = g(g为重力加速度)的加速度减速上升h高度,不计空气阻力,则该过程中

A.物体的机械能守恒              B.物体的动能减小mgh

C.物体的机械能减少mgh         D.物体的重力势能减少mgh

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图(甲)为一列横波在t=0时波的图象,图(乙)为该波中x=4 m处质点P的振动图象.下列说法正确的是

A.波速为5 m/s              B.波速为6 m/s

C.波沿x轴正方向传播        D.波沿x轴负方向传播

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日本在2013年9月中旬用“艾普西龙”号固体燃料火箭成功发射了一颗卫星.此前多次发射均告失败.若某次竖直向上发射时火箭发生故障,造成火箭的vt图象如图2所示,则下述说法正确的是                                                    (  )

图2

A.0~1 s内火箭匀速上升

B.1 s~2 s火箭静止不动

C.3 s末火箭回到出发点

D.5 s末火箭恰好回到出发点

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如图7所示,在光滑水平面上有AB两个物体,B在前,A在后,A正以6 m/s的速度向右运动,B静止;当AB之间距离为18 m时,在AB之间建立相互作用,其作用力为恒力,以后B物体加速,经过4 s,物体B的速度达到3 m/s,此时撤去AB之间的相互作用,AB继续运动又经4 s,A恰好追上B,在这一过程中.求:

图7

(1)在A物体追上B物体前,B运动的位移大小;

(2)在两物体间有相互作用时,物体AB的加速度aAaB的大小.

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在公式v=v0+at和x=v0t+at2中涉及的五个物理量,除t是标量外,其他四个量v、v0、a、x都是矢量,在直线运动中四个矢量的方向都在一条直线中,当取其中一个量的方向为正方向时,其他三个量的方向与此相同的取正值,与此相反的取负值,若取速度v0方向为正方向,以下说法正确的是                                                              (  )

A.匀加速直线运动中a取负值

B.匀加速直线运动中a取正值

C.匀减速直线运动中a取正值

D.无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动a都取正值

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一物体自距地面高H处自由下落,经时间t落地,此时速度为v,则                (  )

A.时物体距地面高度为

B.时物体距地面高度为

C.物体下落时速度为

D.物体下落时速度为

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如图所示,一质量为m的带电量为q的小球,用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中,静止时悬线与竖直方向成θ角.(重力加速度为g)
(1)判断小球带何种电荷.
(2)求电场强度E.
(3)在图示位置,若将细线突然剪断,小球做何种性质的运动?求加速度a的大小.

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一列沿x轴传播的简谐波,波速为4m/s,某时刻的波形图象如图所示。此时x=8m处的质点具有正向最大速度,再过4.5s则

A.x=0m处质点具有负向最大加速度

B.x=2m处质点具有负向最大位移

C.x=4m处质点具有正向最大速度

D.x=6m处质点通过的路程为20cm

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