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    下列有关受力分析不正确的是（　　）

    　

    A．

    如图中钩码和铅笔静止，轻质铅笔中的弹力沿铅笔方向

    　

    B．

    如图中人随自动扶梯一起沿斜面以加速度a运动中，人受的摩擦力水平向右

    　

    C．

    如图中与水平转盘一起匀速转动的物块受到的摩擦力一定垂直物块的速度

    　

    D．

    如图中运动火车车轮在不挤压铁轨的转弯路段所受重力与支持力的合力沿路面向下


    考点：

    向心力．

    专题：

    匀速圆周运动专题．

    分析：

    分别对四个物体进行受力分析，根据平衡条件或牛顿第二定律分析力的方向，注意匀速圆周运动中，合外力提供向心力，要找到物体做匀速运动的圆心．

    解答：

    解：A、图甲中钩码和铅笔静止，轻质铅笔中的弹力沿铅笔方向，故A正确；

    B、图乙中人随自动扶梯一起沿斜面以加速度a运动中，人受的摩擦力水平向右，故B正确；

    C、图丙中与水平转盘一起匀速转动的物块受到的摩擦力一定垂直物块的速度，指向圆心，故C正确；

    D、图丁中运动火车车轮在不挤压铁轨的转弯路段所受重力与支持力的合力沿水平方向指向轨道的圆心，故D错误．

    本题选错误的

    故选：D

    点评：

    本题主要考查了同学们受力分析的能力，B选项可以把加速度进行分解，结合牛顿第二定律求解，CD选项的关键是找到向心力的来源以及圆心的位置．

    　

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    人在行走过程中，重心高度会发生变化（当身体重力作用线通过你的一只脚的底面时，重心最高，当你跨出双脚同时着地时，重心最低）．某人身高1.70m，体重600N，在水平地面上行走时重心高度变化约为2cm，行走速度为5km/h，每1km行走约1350步，试估算该人每走一步克服重力做的功W=　　J，行走时克服重力做功的功率P=　　W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，小球A、B带电量相等，质量均为m，都用长L的绝缘细线挂在绝缘的竖直墙上0点，A球靠墙且其悬线刚好竖直，B球悬线偏离竖直方向θ角而静止，此时A、B两球之间的库仑力为F．由于外部原因小球B的电量减小，使两球再次静止时它们之间的库仑力变为原来的一半，则小球B的电量减小为原来的（　　）

    　 A．  B．  C．  D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    把质量为m的正点电荷q从电场中某点静止释放（不计重力），下列说法正确的是（）

    　

    A．

    该电荷一定由电场线疏处向电场线密处运动

    　

    B．

    点电荷的运动轨迹必定与电场线重合

    　

    C．

    点电荷的速度方向必定和通过点的电场线的切线方向一致

    　

    D．

    点电荷的加速度方向必定和通过点的电场线的切线方向一致

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某一小型电风扇额定电压为4.0V，额定功率为2.4W．某实验小组想通过实验描绘出小电风扇的伏安特性曲线．实验中除导线和开关外，还有以下器材可供选择：

    A．电源E（电动势为4.5V）

    B．电压表V（量程为0～5V，内阻约为4kΩ）

    C．电流表A1（量程为0～0.6A，内阻约为0.2Ω）

    D．电流表A2（量程3A，内阻约0.05Ω）；

    E．滑动变阻器R1（最大阻值10Ω，额定电流1A）

    F．滑动变阻器R2（最大阻值2kΩ，额定电流100mA）

    ①为了便于调节，减小读数误差和系统误差，实验中所用电流表应选用　　，滑动变阻器应选用　　．（填所选仪器前的字母序号）．

    ②请你为该小组设计实验电路，并把电路图画在虚线内（小电风扇的电路符号如图1所示）．

    ③操作过程中发现，小电风扇通电后受阻力作用，电压表读数小于0.5V时电风扇没启动．该小组测绘出的小电风扇的伏安特性曲线如图2所示，由此可以判定，正常工作时的发热功率为　　，机械功率为　　．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    轻质弹簧上端与质量为M的木板相连，下端与竖直圆筒的底部相连时，木板静止位于图中B点．O点为弹簧原长上端位置．将质量为m的物块从O点正上方的A点自由释放，物块m与木板瞬时相碰后一起运动，物块m在D点达到最大速度，且M恰好能回到O点．若将m从C点自由释放后，m与木板碰后仍一起运动，则下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    物块m达到最大速度的位置在D点的下方

    　

    B．

    物块m达到最大速度的位置在D点的上方

    　

    C．

    物块m与木板M从B到O的过程作匀减速运动

    　

    D．

    物块m与木板M向上到达O点时仍有速度，且在O点正好分离

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量不同的两个物体A和B，用跨过定滑轮的细绳相连．开始时B放在水平桌面上，A离地面有一定的高度，从静止开始释放让它们运动，在运动过程中B始终碰不到滑轮，A着地后不反弹．不计滑轮与轴间摩擦及绳子和滑轮的质量，用此装置可测出B物体与水平桌面间的动摩擦因数μ．在本实验中需要用到的测量工具是天平，刻度尺．

    ①需要测量的物理量是　；　 （写出物理量的名称并用字母表示）．

    ②动摩擦因数μ的表达式为μ=　　．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某兴趣小组为了测量一待测电阻Rx的阻值，准备先用多用电表粗测出它的阻值，然后再用伏安法精确地测量．实验室里准备了以下器材：

    A．多用电表                           B．电压表Vl，量程3V，内阻约5kΩ

    C．电压表V2，量程15V，内阻约25kΩ       D．电流表Al，量程0.6A，内阻约0.2Ω

    E．电流表A2，量程3A，内阻约0.04Ω       F．电源，电动势E=4.5V

    G．滑动变阻器Rl，最大阻值5Ω，最大电流为3A

    H．滑动变阻器R2，最大阻值200Ω，最大电流为1.5A    I．电键S、导线若干

    ①在用多用电表粗测电阻时，该兴趣小组首先选用“×10”欧姆挡，其阻值如图（甲）中指针所示，为了减小多用电表的读数误差，多用电表的选择开关应换用　×1　欧姆挡；

    ②按正确的操作程序再一次用多用电表测量该待测电阻的阻值时，其阻值如图（乙）中指针所示，则Rx的阻值大约是　9　Ω；

    ③在用伏安法测量该电阻的阻值时，要求尽可能准确，并且待测电阻的电压从零开始可以连续调节，则在上述提供的器材中电压表应选　B　；电流表应选　D　；滑动变阻器应选　G　．（填器材前面的字母代号）

    ④在图（丙）虚线框内画出用伏安法测量该电阻的阻值时的实验电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m.B和C分别固定在弹簧两端，弹簧的质量不计．B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态．将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间(　　)

    A．吊篮A的加速度大小为g    B．物体B的加速度大小为g

    C．物体C的加速度大小为2g   D．A、B、C的加速度大小都等于g

     

     

     

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