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关于重力势能,下列说法中正确的是(  )

A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定

B.一个物体的重力势能从-5 J变化到-3 J,重力势能减少了

C.重力势能的减少量等于重力对物体做的功

D.卫星绕地球做椭圆运动,当由近地点向远地点运动时,其重力势能减小


C解析:物体的重力势能与参考平面有关,同一物体在同一位置相对不同的参考平面的重力势能不同,选项A错;重力势能中的正、负号表示大小,-5 J的重力势能小于-3 J的重力势能,选项B错;重力做的功量度了重力势能的变化,选项C正确;卫星由近地点到远地点的过程中,克服重力做功,重力势能增大,选项D错误.


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则橡皮运动的速度(  )

 

A.大小和方向均不变

B.大小不变,方向改变

C.大小改变,方向不变

D.大小和方向均改变

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,甲、乙两颗卫星以相同的轨道半径分别绕质量为M和2M的行星做匀速圆周运动,下列说法正确的是(  )

 

A.甲的向心加速度比乙的小 B.甲的运行周期比乙的小

C.甲的角速度比乙的大  D.甲的线速度比乙的大

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动的小车.当太阳光照射到小车上方的光电板,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶,经过时间t前进距离s,速度达到最大值vm.设这一过程中电动机的功率恒为P,小车所受阻力恒为f,那么(  )

 

A.这段时间内小车先加速运动,然后匀速运动

B.这段时间内阻力所做的功为Pt

C.这段时间内合力做的功为m

D.这段时间内电动机所做的功为fs-m

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,D、E、F、G为水平地面上距离相等的四点,三个质量相同的小球A、B、C分别在E、F、G的正上方不同高度处,以相同的水平初速度向左抛出,最后均落到D点.若不计空气阻力,则可判断A、B、C三个小球(  )

 

A.在空中运动时间之比为1∶3∶5

B.初始离地面的高度之比为1∶3∶5

C.在空中运动过程中重力的平均功率之比为1∶2∶3

D.从抛出到落地过程中,动能变化量之比为1∶2∶3

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示用轻弹簧相连的物块A和B放在光滑的水平面上,物块A紧靠竖直墙壁,一颗子弹沿水平方向在极短时间射入物块B并留在其中,由子弹、弹簧和A、B所组成的系统在下列依次进行的过程中,机械能守恒的是(  )

A.子弹射入物块B的过程

B.物块B带着子弹向左运动,直到弹簧压缩量最大的过程

C.弹簧推着带子弹的物块B向右运动,直到弹簧恢复原长的过程

D.带着子弹的物块B因惯性继续向右运动,直到弹簧伸长量达最大的过程

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科目:高中物理 来源: 题型:


自然现象中蕴藏着许多物理知识,如图所示为一个盛水袋,某人从侧面缓慢推袋壁使它变形,则水的势能(  )

A.增大  B.减小

C.不变  D.不能确定

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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学设计了如图所示的装置“探究动能定理”:在高出地面h的水平桌面上固定一“L”形挡板,一条轻弹簧的一端连在挡板的竖直部分,另一端连一质量不计的薄片,薄片右侧放一质量为m的小球.弹簧处于自由长度时,小球刚好停留在桌面边缘.用手向左推小球,直到被挡板的水平部分挡住(弹簧不超过弹性限度).迅速放手,小球被水平弹出后落在地面上,用米尺量出落地点距桌边的水平距离为x1.(小球的质量m和桌面的高度h为已知量)

 

(1)小球在桌面上运动过程中,动能的变化可表示为ΔEk=    

(2)再取一条完全相同的弹簧与上一次的弹簧并放在一起,重新将小球推回挡板处,再突然放手.小球的落地点距桌边的水平距离为x2,以此类推,放入3条、4条、5条…相同的弹簧,测量出每次小球的落地点离桌边的水平距离分别为x3、x4、x5….若忽略摩擦力影响,则在误差允许范围内,只要满足x1∶x2∶x3∶x4∶x5=    ,就说明外力对物体做的功与物体动能的变化成正比. 

(3)以下哪些措施可以减小本实验的误差    

a.选用尽可能光滑的桌面

b.选用质量较大的球

c.选用劲度系数较大的弹簧

d.减小桌面的高度

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科目:高中物理 来源: 题型:


把带电荷量2×10-8 C的正点电荷从无限远处移到电场中A点,要克服电场力做功8×10-6 J,若把该电荷从无限远处移到电场中B点,需克服电场力做功2×10-6 J,求:

(1)A点的电势;

(2)AB两点的电势差;

(3)把2×10-5 C的负电荷由A点移到B点电场力做的功.

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