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    20．常用的电容器，从构造上看，可以分为固定电容器和可变电容器两类．如图所示为一可变电容器，电容器的动片与定片间绝缘介质是（　　）
    A．石蜡B．空气C．聚苯乙烯D．陶瓷

    分析 根据电容器的构造可知，任何两个彼此绝缘而又相互靠近的导体，就组成了电容器，在两个金属导体之间加入不同的电介质，就可以构成不同的电容器．由此分析即可．

    解答 解：根据题图的电容器的构造可知，在动片与定片之间的是空气，可知电容器的动片与定片间绝缘介质是空气．
    故选：B

    点评 该题考查电容器的构造，属于记忆性的知识点的内容，牢记常见的电容器以及它们的结构即可做好这一类的题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．将通电导线放入磁场中，若不受安培力，说明该处磁感应强度为零
    B．洛伦兹力的方向在特殊情况下可能与带电粒子的速度方向不垂直
    C．由于安培力是洛伦兹力的宏观表现，所以洛伦兹力也可能做功
    D．垂直磁场放置的线圈面积减小时，穿过线圈的磁通量可能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．对于电源、电动势的理解，下列说法正确的是（　　）
    A．电源正负两极间的电势差等于电源电动势
    B．电源内外电压之和就是电动势
    C．电源能把正电荷从负极搬运到正极使电荷的电势能增加
    D．电源电动势越大将其他形式的能转化成的电能就越多

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，带正电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向为（　　）
    A．向上B．向下C．向左D．向右

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（　　）
    A．物体在2s末的速度是20m/sB．物体在第2s内的位移是20m
    C．物体在5s内的位移是50mD．物体在第5s内的平均速度是3.6m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图所示，把长L=0.5M的导体棒置于磁感应强度B=5.0×10-2T的匀强磁强中，使导体棒和磁场方向垂直，若通过导体棒的电流I=1.0A．求：
    （1）导体棒所受安培力的大小；
    （2）1min内通过导体棒某一横截面的电量．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，让滑块沿倾斜的气垫导轨做加速运动．在滑块右端放上不同宽度的遮光片，测出每个遮光片通过光电门所用的一段时间间隔△t．以下是某兴趣小组学生采集的试验数据．当滑块从同一高度滑下，其前端P到达A点时的速度相等，滑块上所装遮光片宽度为△x，用光电门测量遮光片通过A点所需时间△t，可以求出它们经过A点时的平均速度，由表格中数据可知，在遮光片宽度小于3.8cm之后，三组数据的平均速度都是0.41m/s．说明在△x小到一定程度后，滑块前端P通过A点的瞬时速度等于0.41m/s或遮光片通过A点的平均速度．
    △x/m（遮光片的宽度）△t/s$\overline{v}$（ms-1）
    123
    0.3000.6320.6350.6360.47
    0.2000.4600.4590.4580.44
    0.1100.2640.2630.2630.42
    0.0380.0940.0940.0930.41
    0.0240.0590.0580.0580.41
    0.00860.0210.0210.0210.41

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，物体放在某新型材料的木板上，当木板倾角分别为45°和60°时，物体受到的摩擦力大小恰好相等，则物体和木板间的动摩擦因数为（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\sqrt{2}$C．$\frac{\sqrt{2}}{2}$D．$\frac{\sqrt{3}}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，甲、乙两物体在t=0时刻处于同一位置，它们的速度随时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．甲物体做直线运动，乙物体做曲线运动
    B．在0～t1时间内，甲的平均速度大于乙的平均速度
    C．t1两物体相遇
    D．若两物体质量相同，则0～t1甲物体所受合外力始终大于乙物体所受合外力

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