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人和雪橇的总质量为75kg,沿倾角θ=37°且足够长的斜坡向下滑动,已知雪橇所受的空气阻力与速度成正比,比例系数k未知,从某时刻开始计时,测得雪橇运动的v-t图象如图中的曲线AD所示,图中直线AB与曲线AD相切于A点,B点坐标为(4,15),CD是曲线AD的渐近线.g=10m/s2,试回答和求解:
(1)雪橇开始做什么运动,最后做什么运动?
(2)当雪橇的速度v=5m/s时,它的加速度a的大小;
(3)空气阻力系数k及雪橇与斜坡间的动摩擦因数μ.

解:(1)如图线可知,雪橇开始以5m/s的初速度作加速度逐渐减小的变加速运动,最后以10m/s作匀速运动
(2)t=0,v0=5m/s时AB的斜率等于加速度的大小a===2.5m/s2
(3)t=0 v0=5m/s,f0=kv0
取人和雪撬为研究对象,由牛顿第二定律,得
mgsinθ-f1-f2=ma
即mgsinθ-kv-μmgcosθ=ma
由v-t图象知t0=0时,v0=5m/s,a=2.5m/s2
当速度达到最大值时,vm=10m/s,a=0
代入上式,解得k=37.5kg/s,μ=0.125
答:(1)雪橇的运动情况是先做加速运动,加速度逐渐减小,速度逐渐增大,然后做匀速运动.
(2)当雪橇的速度v=5m/s时,它的加速度为2.5m/s2
(3)空气阻力系数k=37.5kg/s,雪橇与斜坡间的动摩擦因数μ=0.125
分析:(1)根据v-t图象的斜率读出加速度的变化,分析雪橇的运动情况.
(2)当雪橇的速度v=5m/s时,由数学知识求出斜率,得到加速度.
(3)以人和雪撬整体为研究对象,根据牛顿第二定律得到加速度的表达式,将t0=0时速度和加速度、速度最大时的速度和加速度,代入求出空气阻力系数k和雪橇与斜坡间的动摩擦因数μ.
点评:本题要抓住速度图象的斜率等于物体的加速度,首先考查读图能力.其次考查运用数学知识处理物理问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

下列说法中正确的是


  1. A.
    速度是描述物体位置变化的物理量
  2. B.
    速率就是速度
  3. C.
    速度的方向就是物体运动的方向
  4. D.
    匀速直线运动就是速度的大小和方向都不变的运动

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

下面的叙述中正确的是


  1. A.
    支持物受到的压力和绳受到的拉力都属于弹力
  2. B.
    一个物体受到力的作用时,不一定存在施力物体
  3. C.
    在弹性限度内,做弹性形变的物体形变越大,弹力也越大,形变消失,弹力也消失
  4. D.
    不管是否相接触,物体之间总是有可能存在弹力

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,在质量为mB=30kg的车厢B内紧靠右壁,放一质量mA=20kg的小物体A(可视为质点),对车厢B施加一水平向右的恒力F,且F=120N,使之从静止开始运动.测得车厢B在最初t=2.0s内移动s=5.0m,且这段时间内小物块未与车厢壁发生过碰撞.车厢与地面间的摩擦忽略不计.
(1)计算B在2.0s的加速度.
(2)求t=2.0s末A的速度大小.
(3)求t=2.0s内A在B上滑动的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

一物体重为50N,与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,现加上如图所示的水平力F1和F2,若F2=15N时物体做匀加速直线运动,则F1的值可能是(g=10m/s2


  1. A.
    3 N
  2. B.
    25 N
  3. C.
    30 N
  4. D.
    50 N

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

从静止在一定高度的气球上自由落下两个物体,第一个物体下落1s后,第二个物体开始下落,两物体用长L=95m的细线连在一起.则第二个物体下落________s线被拉直.(g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

升降机提升重物时重物运动的v-t图象如图1-5-4所示,利用该图象分析并求解以下问题:
(1)物体在0-8s的时间内是怎样运动的?
(2)0-2s与5-8s内的加速度大小之比是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

一辆值勤警车停在公路旁,当警员发现他身旁以8m/s的速度匀速行驶的货车有违章行为时,决定去追赶,经过2.5s警车才发动,以加速度a=2m/s2做匀加速运动.求:
(1)警车从起动后要经过多少时间才能追上违章货车?
(2)在警车追上货车之前,两车间最大距离为多少?
(3)在同一坐标系下做出两车的v-t 图象.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

(1)一条纸带与做匀加速直线运动的小车相连,通过打点计时器打下一系列点,从打下的点中选取若干计数点,如图中A、B、C、D、E所示,纸带上相邻的两个计数点之间有四个点未画出.现测出AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,AE=20.80cm,已知打点计时器电源频率为50Hz.
回答下列问题:
①打D点时,小车的速度大小为______m/s;
②小车运动的加速度大小为______m/s2.(①②均保留两位有效数字)
(2)在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中,某小组设计了如图所示的实验装置.图中上下两层水平轨道表面光滑,两小车前端系上细线,细线跨过滑轮并挂上砝码盘,两小车尾部细线连到控制装置上,实验时通过控制装置使两小车同时开始运动,然后同时停止.本探究实验是通过比较两小车的位移来比较小车加速度的大小.能进行这样的比较,是因为:______.

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同步练习册答案