分析 (1)根据动能定理和电场力做功公式结合,求解A、B两点的电势差.
(2)结合平行四边形定则可知,若电场是匀强电场,根据力学知识确定电场力的最小值,再确定场强的最小值.
解答 解:(1)小球从A运动到B$qU-mgLsinθ=\frac{1}{2}mv_0^2-\frac{1}{2}mv_0^2$
所以:U=$\frac{mgLsinθ}{q}$
(2)根据矢量合成的方法可知,匀强电场沿AB方向时电场强度最小
则$E=\frac{U}{L}=\frac{mgsinθ}{q}$
答:(1)A、B两点间的电势差是$\frac{mgLsinθ}{q}$;
(2)若电场为匀强电场,电场强度的最小值是$\frac{mgsinθ}{q}$.
点评 本题是带电体在电场中运动问题,要转换思维,就把电场力当作一般的力,将这类问题当作力学问题去处理,可增强信心.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | A球的机械能等于B球的机械能 | |
| B. | A球的动能等于B球的动能 | |
| C. | 重力对A球的瞬时功率等于重力对B球的瞬时功率 | |
| D. | 细线对A球的拉力等于细线对B球的拉力 |
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| A. | 同一试探电荷在电场线密集的地方所受电场力大 | |
| B. | 电场线不仅能在空间相交,也能相切 | |
| C. | 越靠近正点电荷,电场线越密,电场强度越大,越靠近负点电荷,电场线越稀,电场强度越小 | |
| D. | 电场线是人们假想的,用以表示电场的强弱和方向,和电场一样实际并不存在 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 圆心O和圆上P点的电场强度大小相等,方向相同 | |
| B. | 圆心O和圆上P点的电场强度大小不相等,方向相同 | |
| C. | 将一负检验电荷沿直线从O运动到P,电场力先做正功后做负功 | |
| D. | 将一负检验电荷沿直线从O运动到P,电势能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 没有施加恒力F耐,地面对楔形物体B的支持力为Mg | |
| B. | 没有施加恒力F时,地面对楔形物体B的摩擦力为mgcosθ | |
| C. | 施加恒力F时,地面对楔形物体B的支持力为(M+m)g | |
| D. | 施加恒力F时,地面对楔形物体B的摩擦力为Fcosθ |
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| A. | $\frac{\sqrt{{k}^{2}-1}}{k}$v | B. | v$\sqrt{1-{k}^{2}}$ | C. | v$\sqrt{{k}^{2}+1}$ | D. | $\frac{\sqrt{1+{k}^{2}}}{k}$v |
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