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    【题目】如图甲所示，质量为m=1kg的滑块（可看成质点）以初速度v0=3m/s水平抛出，抛出点离地高度h=0.8m，图甲中的虚线是滑块做平抛运动的轨迹。某同学以滑块运动的轨迹为模板，制作了一个形状与滑块平抛轨迹完全重合的光滑轨道，让滑块仍从轨道顶端无初速度下滑，设滑块下滑过程中没有脱离轨道。sin53°=0.8，cos53°=0.6，取g=10m/s2，求：

    (1)滑块刚滑到底端时速度方向与水平方向的夹角；

    (2)滑块刚滑到底端时重力的功率P。

    【答案】(1)53°；(2)32W

    【解析】

    (1)滑块在空中做平抛运动，因此

    代入数据，解得

    θ=53°

    (2)滑块沿光滑轨道下滑时，根据机械能守恒定律得

    又滑块刚滑到底端时重力的功率

    解得

    P=32W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为截面为三分之二圆的玻璃砖，圆的直径为D，一束单色光从c点垂直aO射入玻璃砖，Oc与Oa的夹角为30°，折射光线照射到aO边上的d点，Od=，求：

    (i)玻璃砖对单色光的折射率；

    (ii)从aO边出射的光线从Ob面上e点再次射入玻璃砖，折射光线照射到圆弧面上的f点，光从c点传播到f点所用的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，竖直直角坐标平面xOy内有一条过原点的射线OA，OA与x、y轴正半轴夹角都为45°，OA与y轴正半轴形成的区域存在竖直向下的电场，OA与x轴水平正半轴形成的区域与第四象限存在垂直纸面向外的匀强磁场，其他区域无电场和磁场。现有一质量为m、电荷量为q的带正电粒子以速度v0从P点（0，）平行x轴正方向进入电场，恰好从Q点（L，L）进入磁场，粒子最后恰好垂直y轴进入第三象限，粒子的重力不计，求：

    (1)带电粒子进入磁场时的速度；

    (2)磁场的磁感应强度的大小；

    (3)从带电粒子刚进入电场到刚离开磁场的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在半球形光滑容器内放置一细杆，如图所示，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，则容器上A、B两点对细杆的作用力方向分别为

    A.均竖直向上

    B.均指向球心

    C.A点处指向球心，B点处竖直向上

    D.A点处指向球心，B点处垂直于细杆向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

    (1)将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”)。

    (2)弹簧自然悬挂，待弹簧静止时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10 g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表：

    代表符号

    L0

    Lx

    L1

    L2

    L3

    L4

    L5

    L6

    数值(cm)

    25.35

    27.35

    29.35

    31.30

    33.4

    35.35

    37.40

    39.30

    表中有一个数值记录不规范，代表符号为________。由表可知所用刻度尺的最小分度为________。

    (3)如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与________的差值(填“L0”或“Lx”)。

    (4)由图可知弹簧的颈度系数为________N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为________g(结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8 m/s2)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示的实验装置，测量木块B与木块A之间的动摩擦因数，重力加速度为g：

    （1）首先测量了木块B的质量为m，将木块B的一端用轻绳和弹簧测力计的挂钩系在一起，测力计的另一端固定，把木块B放在水平放置的木板A上，则木块B对木板A的压力大小为___

    （2）用水平力F拉木板A，在A、B相对滑动的过程中，弹簧测力计的示数___（填“变大”、 “不变”、“变小”），若在该过程中的某时刻观察到弹簧测力计示数为Fe，则木板B和木板A之间的弹簧摩擦因数为____。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个轻环P和Q套在位于竖直面你的一固定“∧”形光滑框架上，框架两边与竖直方向的夹角均为30°，两段伸长可忽略的细绳，一端分别系在P、Q环上，另一端与绳套系在一起，结点为O。现在绳套上挂一小物块，平衡时细绳OP所受拉力大小为F，拉直时两段细绳长度相等，不计细绳与绳套的重力。小物块的重力大小为（　　）

    A.2FB.FC.D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一同学用图甲电路测量电源的电动势和内阻。所用的实验器材有：待测电源（电动势约为3V，内阻约为7Ω），保护电阻R1（阻值为10Ω），滑动变阻器R（阻值范围为0~20Ω），电流表④，电压表，开关S，导线若干。他的主要实验步骤如下：

    ①按图甲连接电路②将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大，闭合开关

    ③逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值，记下电压表的示数U和相应电流表的示数I

    ④以U为纵坐标、I为横坐标，作U一I图象（U、Ⅰ都用国际单位）

    （1）测量电源的电动势和内阻，电压表应选用____；电流表应选用____。（均填选项标号）

    A.电压表（0~15V，内阻约为15kΩ）

    B.电压表（0~3V，内阻约为3kΩ）

    C.电流表（0~300mA，内阻约为2Ω）

    D.电流表（0~30mA，内阻约为20Ω）

    （2）用该电路测量出多组数据，作出图乙所示的U-Ⅰ图象，则待测电源电动势E=___V、内阻r=___Ω。（结果均保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图甲所示为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz）

    (1)此实验主要采用的实验方法是______。

    A．理想实验法 B．理想模型法 C．控制变量法 D．微元法

    (2)该同学做实验前将长木板的右端垫上木块，把长木板一端垫高的目的是：__________；该操作是否成功判断的依据是_______________________________________________。

    (3)该同学在正确安装好实验器材后开始实验。图乙所示为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2（保留二位有效数字）；

    (4)保持小盘及盘中砝码的质量不变，改变小车质量m，分别得到小车的加速度a与小车质量m及对应的的数据如下表：

    a/（）

    1.90

    1.72

    1.49

    1.25

    1.00

    0.75

    0.50

    0.30

    m/kg

    0.25

    0.29

    0.33

    0.40

    0.50

    0.71

    1.00

    1.67

    /（）

    4.00

    3.45

    3.03

    2.50

    2.00

    1.41

    1.00

    0.60/span>

    请在如图所示的坐标纸中画出的图象___________，并由图象求出小车的加速度a与质量的倒数之间的关系式是________________。

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