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    18．关于电场，下列说法正确的是（　　）
    A．电场是假想的，并不是客观存在的物质
    B．描述电场的电场线是客观存在的
    C．电场对放入其中的电荷有力的作用
    D．电场对放入其中的电荷不一定有力的作用

    分析 解答本题需掌握：电场是电荷周围空间里存在的一种特殊物质，电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，但它是客观存在的；
    电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性，电场的力的性质表现为，电场对放入其中的电荷有作用力，这种力称为电场力，电场的能的性质表现为，当电荷在电场中移动时，电场力对电荷作功（这说明电场具有能量）；
    电场线是为了直观形象地描述电场分布，在电场中引入的一些假想的曲线，曲线上每一点的切线方向和该点电场强度的方向一致，曲线密集的地方场强强，稀疏的地方场强弱．

    解答 解：A、电场是电荷周围空间里存在的一种特殊物质，电场这种物质与通常的实物不同，它不是由分子原子所组成，但它是客观存在的，故A错误；
    B、电场线是为了直观形象地描述电场分布，在电场中引入的一些假想的曲线，故B错误；
    C、D、电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性，电场的力的性质表现为，电场对放入其中的电荷有作用力，这种力称为电场力，故C正确，D错误．
    故选：C．

    点评 本题关键要分清楚电场与电场线的关系，电场是一种客观存在，电场线是为形象描述电场而假想的曲线．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）求探测器在该行星表面达到的最大高度；
    （2）计算该行星表面的重力加速度的大小（假设行星表面没有空气）．

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    A．同学和小车B．地球和小车C．地面和小车D．小车和同学

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．在探究小车速度随时间变化规律的实验中，如图所示，是某同学得到的表示小车运动过程中的一条清晰纸带，将纸带上每隔四个点（图上没画出）按打点顺序依次标为A、B、C…，计数点的时间间隔为T=0.1s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm．

    （1）在该实验中，下列操作正确的是AC
    A、在释放小车前，小车要靠近打点计时器．
    B、打点计时器应放在长木板有滑轮的一端．
    C、应先接通电源后释放小车．
    D、电火花计时器应使用低压交流电源．
    （2）下表列出了打点计时器打下B、C、E、F时小车的瞬时速度，请写出打点计时器打下D点时小车的瞬时速度的字母表达式为$\frac{{x}_{3}+{x}_{4}}{2T}$并在表中填出D点瞬时速度的大小．
    位置BCDEF
    速度/（m/s）0.740.800.930.99
    （3）由纸带上数据，可以写出小车的加速度的字母表达式为$\frac{（{x}_{4}+{x}_{5}+{x}_{6}）-（{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}）}{9{T}^{2}}$，计算可得加速度a=0.64m/s2．（计算结果要求：小数点后保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示，在竖直平面内半径为R的四分之一圆弧轨道AB、水平轨道BC与斜面CD平滑连接在一起，斜面足够长．在圆弧轨道上静止着N个半径为r（r＜＜R）的光滑刚性小球，小球恰好将圆弧轨道铺满，从最高点A到最低点B依次标记为1、2、3…N．现将圆弧轨道末端B处的阻挡物拿走，N个小球由静止开始沿轨道运动，不计摩擦与空气阻力，下列说法正确的是（　　）
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    B．第1个小球到达最低点的速度v=$\sqrt{gR}$
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    A．1N/mB．10N/mC．100N/mD．1000N/m

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    B．EA=EB之点有两处，一处合场强为0，另一处合场强为2EA
    C．EA=EB之点共有三处，其中两处合场强为0；另一处合场强为2EA
    D．EA=EB之点共有三处，其中一处合场强为0，另二处合场强为2EA

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