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(5分)用打点计时器研究物体的自由落体运动,得到如图一段纸带,测得AB=7.65cm,BC=9.17cm。已知交流电频率是50Hz,则打B点时物体的瞬时速度为________ m/s。(结果保留三位有效数字)如果实验测出的重力加速度值比公认值偏小,可能的原因是________。
  

试题分析:自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,所以B点的瞬时速度等于AB间的平均速度,故,物体下落过程中受到阻力影响,所以实验测出的重力加速度值比公认值偏小
点评:自由落体运动符合一切匀变速直线运动规律
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,下列做法正确的是        
A.平衡摩擦力时,应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.实验时,应先放开小车,再接通打点计时器电源
D.小车运动的加速度可用天平测出装砂小桶和砂的质量()以及小车质量M,直接利用公式求出

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

请你根据图漫画“洞有多深”提供的情境,回答下列问题:

(1)他们依据      规律估算洞的深度;
(2)写出他们估算洞的深度的方程式    
(3)请你对该方法进行评估:
该方法的优点                             
该方法不足之处                        

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

下图为接在50Hz低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得该物体的加速度为               m/s2,(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在“测定当地的重力加速度”的实验中,用打点计时器记录了被重锤拖动的纸带竖直下落的运动情况,在纸带上确定了依次打出的A、B、C、D、E共5个计数点,如下图所示,

(1)其相邻点间的距离分别为AB=11.60 cm,BC=21.20 cm,CD=30.90 cm,DE=40.60 cm,d=16.00 cm。则:打点计时器打下D点时对应的重锤的速度大小为        m/s(要求尽量精确);测得当地的重力加速度大小为        m/s2.(以上两个数据要求:小数点后保留两位)
(2)该同学从A、B、C、D、E每一个计数点处将纸带剪开分成四段(分别为a、b、c、d段),将这四段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中,如图所示,由此他认为可以得到一条表示v-t关系的图线,求得图线斜率可得加速度的大小。你认为他的这种方法可行吗?         (填:可以 或 不可以)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

质点做直线运动,其x-t关系如图所示,质点在0-20s内的平均速度大小为_____m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在做“验证力的平行四边形定则”的实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,则下列说法中错误的是 (  )(2分)
A.同一次实验中,O点位置不允许变动
B.实验中,需记录弹簧测力计的读数、细线的方向和O点的位置
C.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
D.实验中,要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,把一个弹簧测力计的一端固定在墙上,用另一个弹簧测力计水平向左拉金属板,使金属板向左运动,此时两个测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是          N(要估读1位)。若用弹簧测力计测得物块P重13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为             。
材料
动摩擦因数
金属—金属
0.10
橡胶—金属
0.50
木头—金属
0.20
皮革—金属
0.30

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)电磁打点计时器是一种使用交流电源工作的计时仪器,当电源频率是50Hz时,振针每隔     s打一个点。当电源频率低于50Hz时,如果仍按50赫兹计算,则测量的速度将比物体的真实速度    。(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

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同步练习册答案