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1.如图所示,倾角为α=30°的传送带以恒定速率v=2m/s匀速率顺时针运动,皮带始终是绷紧的,皮带AB长为L=5m,将质量为m=1.5kg的物体轻放在A点,经t=3s到达B点,g=10m/s2
(1)试分析物体是一直加速运动到B点还是先加速后匀速?
(2)分析物体和皮带间的摩擦力.

分析 (1)物体在传送带上先做匀加速直线运动,速度达到传送带速度后一起做匀速运动,结合运动学公式求出匀加速运动的时间,然后判断出是否一直做加速运动;
(2)结合速度时间公式求出匀加速运动的加速度,根据牛顿第二定律求出滑动摩擦力的大小,相对静止后受静摩擦力,结合共点力平衡求出静摩擦力的大小.

解答 解:(1)设匀加速直线运动的时间为t1,匀速直线运动的时间为t2
根据$\frac{v}{2}{t}_{1}+v{t}_{2}=L$得,t1+2t2=5,
又t1+t2=3 s,
则t1=1 s,t2=2 s.
可知物块先加速后匀速
(2)物体匀加速直线运动的加速度:a=$\frac{v}{{t}_{1}}=\frac{2}{1}=2\\;m/{s}^{2}$m/s2
根据牛顿第二定律得,f-mgsinα=ma,
解得:f=$mgsinα+ma=1.5×10×\frac{1}{2}+1.5××2=10.5$N,方向沿斜面向上.
当物体与传送带相对静止时,所受的摩擦力f′=mgsinα=1.5×10×0.5=7.5N,方向沿斜面向上.
答:(1)物体是先加速后匀速;
(2)物体和皮带间的摩擦力开始时是10.5N,后来是7.5N,方向沿斜面向上.

点评 解决本题的关键理清物体在传送带上的运动规律,结合运动学公式和牛顿第二定律综合求解.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,质量为m的物块放在质量为M、倾角为30°的斜劈上,对斜劈施加一个水平向左的力F可使物块与斜劈保持相对静止.已知各接触面均光滑,则(  )
A.物块的加速度a=gsin30°B.水平推力F=Mgtan30°
C.物块对斜劈的压力N1=$\frac{mg}{cos30°}$D.斜劈对地面的压力N2<(m+M)g

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,质量为m的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ的拉力F作用下加速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是(  )
A.物体对地面的压力为mg
B.物体受到地面的支持力为mg-F•sinθ
C.物体受到的摩擦力为μmg
D.物体受到的摩擦力为F•cosθ

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.一质量为m=0.5kg的环穿在足够长的水平杆上,在沿杆方向大小F1=5N的恒力作用下从静止开始向右运动,与此同时再加一与环速度V成正比的竖直向上的力F2=5V于环上,已知环与杆的动摩擦系数为0.5,g=10m/s2,则(  )
A.环的最大加速度为10m/s2,此时物体的速度最大为1m/s
B.环的最大加速度为5m/s2,此时物体的速度为零
C.环的最小加速度是零,此时物体的速度也是最大3m/s
D.以上说法都不对

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,一个质量为lkg的小物体(可视为质点)以8.0m/s的初速度由底端冲上倾角为37°的斜面,经过1s速度减小到0,然后物体下滑,整个过程斜面始终静止在粗糙的水平地面上.己知物体与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,斜面体的质量M=3kg.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)物体与斜面之间的动摩擦因数;
(2)物体返回到斜面底端时的速度大小;
(3)物体下滑过程中地面对斜面体的支持力和摩擦力大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,质量为3kg的物体放在粗糙水平面上,现用F=10N的力斜向下推物体,F与水平面的夹角θ=37°,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.3,下列说法正确的是(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(  )
A.物体对地面的压力为30 N
B.物体所受的摩擦力为10 N
C.物体仍然处于静止状态
D.物体向右做匀加速运动且加速度大小为1 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.质量m=1kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30°足够长的斜面,某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的v-t图象(g取10m/s2).求
(1)滑块与斜面间的动摩擦因数;
(2)判断滑块最后能否返回斜面底端,若能返回,求出滑块返回斜面底端时的速度;若不能返回,求出滑块所停位置.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.某静电场在x轴上各点的电势φ随坐标x的分布图象如图所示.x轴上A、O、B三点的电势分别为φA、φO、φB,电场强度沿x轴方向的分量大小分别为EAx、EOx、EBx,电子在A、O、B三点的电势能分别为EPA、EPO、EPB.下列判断中正确的是(  )
A.φO>φB>φAB.EOx>EBx>EAxC.EPO<EPB<EPAD.EPO-EPA>EPO-EPB

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

8.在“验证牛顿运动定律”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,所挂钩码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.
(1)当M与m的大小关系满足M>>m时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于所挂钩码的重力.
(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持所挂钩码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地检测出加速度a与质量M的关系,应该做a与$\frac{1}{M}$的图象.
(3)如图乙,该同学根据测量数据做出的a-F图线,图象没过坐标原点的原因没平衡摩擦或平衡不够.
(4)如图乙,该同学根据测量数据做出的a-F图线,图象变弯曲的原因不满足M>>m.
(5)在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中正确的是D
A.平衡摩擦力时,应将纸带取下来再去平衡
B.连接砝码盘和小车的细绳应保持水平
C.实验时应先释放小车再接通电源
D.小车释放前应靠近打点计时器.

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