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12.关于第一宇宙速度下列说法正确的是(  )
A.它是人造地球卫星在近地圆形轨道上的运行速度
B.所有绕地球运行的卫星的运行速度都比第一宇宙速度大
C.它是能使卫星绕地球做匀速圆周运动的最小发射速度
D.它是能使卫星绕地球做匀速圆周运动的最大发射速度

分析 知道第一宇宙速度是在地面发射人造卫星所需的最小速度,也是圆行近地轨道的环绕速度,也是圆形轨道上速度的最大值,从而即可求解

解答 解:A、人造卫星在圆轨道上运行时,运行速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,轨道半径越小,速度越大,故第一宇宙速度是卫星在圆轨道上运行的速度,故A正确,
B、人造卫星在圆轨道上运行时,运行速度v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,轨道半径越小,速度越大,因人造地球同步卫星轨道半径大于地球半径,则人造地球同步卫星绕地球运动的运行速度小于第一宇宙速度,故B错误.
C、D物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫做第一宇宙速度,在地面附近发射飞行器,如果速度等于7.9km/s,飞行器恰好做匀速圆周运动.而发射越高,克服地球引力做功越大,需要的初动能也越大,故第一宇宙速度是发射人造地球卫星的最小发射速度,故C正确.D错误
故选:AC

点评 第一宇宙速度有三种说法:
①它是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度.
②它是人造地球卫星在圆轨道上运行的最大速度.
③它是卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

2.在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
①甲同学分别选用三种材料不同而直径都为2cm的实心球、长度不同的细棉线组成单摆,完成了四组实验.各组实验的器材和部分测量数据如表.其中最合理的实验是第3组.
组别摆球材料摆长L/m最大摆角全振动次数N/次
10.3050
21.001
31.0050
41.0010
②乙同学选择了合理的实验装置后,测出几组不同摆长L和周期T的数值,画出如图的T2-L图象,并算出图线的斜率为k,则当地的重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$(用符号表示).
③丙、丁两同学合作测量重力加速度,也测出几组不同摆长L和周期T的数值.丙用T2-L图象法处理求得重力加速度为g;丁用公式法T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$处理求得重力加速度为g,实验后他们发现测摆长时忘了加上摆球的半径,则丙、丁两同学计算出的重力加速度数值关系为g>g(填“>”“<”“=”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.在匀速直线运动中,一物体的平均速度是10m/s,他在各段的平均速度大小是10m/s,瞬时速度是10m/s.

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20.在下列研究中,可以把物体看成质点的是(  )
A.研究“神舟十号”与“天宫一号”的对接过程中的“神舟十号”
B.研究地球自转时的地球
C.研究车轮旋转情况时的车轮
D.研究某同学从家到学校的速度时的该同学

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.物体受到三个共点力F1、F2、F3作用而作匀速直线运动,则这三个力可能选取的数值为(  )
A.17N、5N、21NB.2N、5N、8NC.9N、12N、18ND.10N、1N、7N

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列叙述中正确的是(  )
A.恒力对物体做功,与物体的运动路径无关,而跟物体的初末位置有关
B.物体的动能不变化,物体所受的合外力一定为零
C.外力对物体做功的代数和为零,物体必定处于静止或匀速直线运动状态
D.滑动摩擦力总是对物体做负功,静摩擦力总是不做功

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.以下说法中不正确的是(  )
A.在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力
B.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电荷的电势能减少
C.在外电路和电源内部,正电荷都受静电力作用,所以能不断定向移动形成电流
D.静电力移动电荷做功,电势能减少,非静电力移动电荷做功,电势能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.物体做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,那么在任意1s内(  )
A.物体的末速度一定等于初速度的2倍
B.物体的末速度一定比初速度大2m/s
C.物体的末速度一定比前1 s的末速度大2m/s
D.物体的末速度一定比前1 s的初速度大2m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示,顶端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上,A、B两物体跨过滑轮通过细绳连接,整个装置处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦).现用水平力F作用于物体A上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体B一直保持静止.下列说法正确的是(  )
A.轻绳对物体A的拉力增大B.斜面对物体B的摩擦力增大
C.轻绳对滑轮的作用力增大D.地面对斜面体的摩擦力增大

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