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    在利用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中：

    （1）下面列举了该实验的几个操作步骤，不恰当的操作是    。

    A．按照图示的装置安装器件
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上
    C．释放悬挂纸带的夹子后，再接通电源开关打出一条纸带，重复几次
    D．选择一条理想的纸带，对其进行测量
    E．根据测量的结果，验证gh与v2是否相等
    （2）从打出的几条纸带中挑选最理想的纸带的要求是                   ，若某小组打出一条纸带，测得前两个点间的距离为4.0mm，说明该小组操作过程存在错误，错误原因可能是                                      。
    （3）如图所示是实验中测得的一条纸带，各点距O点的距离分别为d1，d2，d3，…，各相邻点间的时间间隔为T，当地重力加速度为g，则B点的速度表达式为vB =            。若B点和D点的速度vB、vD为已知量，要验证物体从B到D的过程中机械能是否守恒，则需满足                              关系，物体的机械能守恒。

    （4）由这条纸带还可以研究该重物下落过程的加速度，请写出计算加速度的表达式
                             。

    ⑴BC
    ⑵前两个点的间距为2mm ，先释放纸带，再打开打点计时器 
    ⑶，  
    ⑷ 

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列的点。


    （1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a =            ___________m/s2，计数点3的瞬时速度v3 =     m/s。（结果保留两位有效数字）。
    （2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有         。（填入所选物理量前的字母）
    A木板的长度L         B木板的质量m1；
    C滑块的质量m2       D托盘和砝码的总质量m3 
    E滑块运动的时间t
    （3）滑块与木板间的动摩擦因数＝                    （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    用伏安法测定一个待测电阻Rx的阻值（阻值约为200Ω），实验室提供如下器材：
    电池组E：电动势3V，内阻不计
    电流表A1：量程0 ~ 15mA，内阻约为100Ω
    电流表A2：量程0 ~ 300μA，内阻为1000Ω
    滑动变阻器R1：阻值范围0 ~ 20Ω，额定电流2A
    电阻箱R2，阻值范围0 ~ 9999Ω，额定电流1A
    电键S、导线若干
    要求实验中尽可能准确地测量Rx的阻值，请回答下面问题：
    ①为了测量待测电阻两端的电压，可以将电流表__________（填写器材代号）与电阻箱串联，并将电阻箱阻值调到__________Ω，这样可以改装成一个量程为3.0V的电压表。
    ②在方框中画完整测量Rx阻值的电路图，并在图中标明器材代号。

    ③调节滑动变阻器R1，两表的示数如图所示，可读出电流表A1的示数是________mA，电流表A2的示数是________μA，测得待测电阻Rx的阻值是________。本次测量存在一定的系统误差，考虑这个原因测量值比较真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在用两面平行的玻璃砖测定玻璃折射率的实验中，其实验光路如图所示。对实验中的一些具体问题，下列说法中正确的是（   ）

    A．为了减小作图误差，P3和P4的距离应适当取大些
    B．为减少测量误差，P1和P2的连线与玻璃砖界面的夹角应适当取大一些
    C．若P1、P2的距离较大，通过玻璃砖会看不到P1、P2的像
    D．若P1、P2连线与法线NN?夹角过大，有可能在bb?面上发生全反射，所以在bb?一侧就看不到P1、P2的像

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (10分）如图是一同学测量某导电液体电阻率的实物连线图.图中均匀的长直玻璃管内径为d，里面充满待测导电液体，玻璃管两端各装有一电极，电极距离为L.

    (1) 根据实物连线图在虚线框内画出实验的电路原理图，其中导电液体用电阻Rx表示。
    （2）在接通电路前，为保证器材安全滑动变阻器的滑片P应移到最    端（填“左”或“右”）。
    在电路调试时，该同学发现：闭合开关S1后，单刀双掷开关S2接到a接点时电压表示数为4.5 V、电流表示数为180μA；单刀双掷开关S2接到b 接点时电压表示数为4.6 V、电流表示数为164μA。正式测量时，为减小实验误差，单刀双掷开关S2应接到    点（填“a”或“b”）。
    (3)该同学正确完成实验，测得该段液体的电阻R0，则该导电液体的电阻率的表达式为ρ=                (用R0、L、d等表示).

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    有两个同学分别在大庆和广州的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长l的关系”，他们通过互联网交换实验数据，并由计算机绘制了T2－l图像，如图甲所示．在大庆的同学所测实验结果对应的图线是________(填“A”或“B”)．另外，在广州做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两个摆球的振动图像(如图乙)，由图可知，两单摆摆长之比＝________.在t＝1 s时，b球振动的方向是________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （9分）一种测量电流表内阻的实验电路原理图如图甲所示，实验所使用的器材如图乙所示。

    （1）根据图甲将实物图乙用连线代替导线补画完整实验电路（图中已经画出几条连线）。
    （2）完成下列实验步骤中的填空：
    ①将电阻箱A的阻值调至     （填“最大”或“最小”）。
    ②闭合S1，断开S2，调整电阻箱A，使电流表G满偏，记下此时电阻箱A的读数R1。
    ③保持S1闭合，再闭合S2，将电阻箱B的阻值调至____（填“最大”或“最小”），将电阻箱A的读数调整为R1的一半，然后调整电阻箱B，使电流表G的读数重新达到满偏，记下此时电阻箱B的读数R2。若电源内阻不计，则由此可知电流表G的内阻为Rg=       。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    在《用双缝干涉测光的波长》的实验中，调节分划板的位置，使分划板中心刻度线对齐某亮条纹的中心，如右图所示，则手轮上的读数为      mm，若实验测得5条亮条纹中心的距离为6.000mm，则相邻两条亮纹间的距离?x=      mm，已知双缝间距d=0.200mm，双缝到屏的距离L=600mm，则此光的波长λ=        。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学利用DIS、定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻，实验装置如图甲所示．实验时多次改变电阻箱的阻值，记录外电路的总电阻阻值R，用电压传感器测得端电压U，并在计算机上显示出如图乙所示的1/U－1/R关系图线a.重复上述实验方法测量电池b的电动势和内阻，得到图乙中的图线b.

    (1)由图线a可知电池a的电动势Ea＝________V，内阻ra＝________Ω.
    (2)若用同一个电阻R先后与电池a及电池b连接，则两电池的输出功率Pa________Pb(填“大于”、“等于”或“小于”)，两电池的效率ηa________ηb(填“大于”、“等于”或“小于”)．

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