【题目】一台质谱仪的工作原理如图1所示.大量的甲、乙两种离子以0到v范围内的初速度从A 点进入电压为U的加速电场,经过加速后从0点垂直边界MN进入磁感应强度为B的匀强磁场中,最后打到照相底片上并被全部吸收.已知甲、乙两种离子的电荷量均为+q,质量分别为2m和m.不考虑离子间的相互作用.
(1)求乙离子离开电场时的速度范围;
(2)求所有离子打在底片上距O孔最远距离;
(3)若离子进入0孔时速度方向分布在y轴两侧各为θ=30°的范围内如图2所示,要使甲、乙两种离子在底片上没有重叠,求离子最大初速度v应满足的条件。
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【题目】某兴趣小组的同学设计了一个“电流表”。如图所示,质量为m=0.01kg的匀质细金属棒MN的中点处通过一绝缘挂钩与一竖直悬挂的劲度系数k = 2.0 N/m的弹簧相连。在矩形区域abcd内有垂直纸面向外、大小B = 0.20 T的匀强磁场。与MN的右端N连接的一绝缘轻指针可指示标尺上的读数,MN的长度大于ab。当MN中没有电流通过且处于平衡状态时,MN与矩形区域的cd边重合;当MN中有电流通过时,指针示数可表示电流强度。若ab=0.2m,bc=0.05m,重力加速度g取10m/s2,(不计通电时电流产生的磁场的作用)则下列说法正确的是
A. 若要电流表正常工作,MN的N端应与电源正极相接
B. 当电流表示数为零时,弹簧长度为0.05m
C. 此电流表的量程是2A
D. 为了将量程扩大为原来的2倍,磁感应强度应变为0.1T
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【题目】现代科学仪器常利用电场、磁场控制带电粒子的运动。在真空中存在着如图所示的多层紧密相邻的匀强电场和匀强磁场,电场和磁场的宽度均为。电场强度为 , 方向水平向右;磁感应强度为 , 方向垂直纸面向里。电场、磁场的边界互相平行且与电场方向垂直,一个质量为、电荷量为的带正电粒子在第1层电场左侧边界某处由静止释放,粒子始终在电场、磁场中运动,不计粒子重力及运动时的电磁辐射
(1)求粒子在第2层磁场中运动时速度的大小与轨迹半径
(2)粒子从第层磁场右侧边界穿出时,速度的方向与水平方向的夹角为,试求
(3)若粒子恰好不能从第层磁场右侧边界穿出,试问在其他条件不变的情况下,也进入第层磁场,但比荷较该粒子大的粒子能否穿出该层磁场右侧边界,请简要推理说明之
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【题目】2008年1月份,我国南方大部分地区遭遇50年不遇的大雪灾,高压输电线路大面积受损,冻雨使输电线表面结冰,重力增大,导致线断塔倒。如图所示的四座铁塔,两塔之间的输电线长度相等,2号铁塔在山顶,1、3、4号铁塔在山下且等高,图中所标 a 、 b 、 c 、 d 四点中,c、d两点分别是2、3号塔和3、4号塔间电线的最低点,3号塔两侧导线端点切线与竖直方向夹角均为θ。下列说法正确的是
A. a 点比b点更容易在雪灾中被拉断
B. c 点电线中张力小于d点电线中张力
C. 适当让两塔之间的输电线显弧线下坠,可以减小线中张力
D. 2号塔所受输电线拉力的合力最小
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【题目】如图所示,物块以的速度滑上光滑的斜面D点做匀减速运动,途经A、B两点。已知在A点时的速度是B点时的速度的2倍,由B点再经0.5秒,物块滑到斜面顶点C,速度变为零,A、B相距0.75米,求:
(1)物体的加速度;
(2)斜面的长度;
(3)物体由D运动到B的时间
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【题目】如图所示,在水平地面上固定一倾角θ=370,表面光滑的斜面体,物体A以v1=6m/s的初速度沿斜面上滑,同时在物体A的正上方,有一物体B以某一初速度水平抛出;如果当A上滑到最高点时恰好被B物体击中.(A、B均可看做质点,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)求:
(1)物体A上滑到最高点所用的时间t;
(2)物体B抛出时的初速度v2;
(3)物体A、B间初始位置的高度差h;
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【题目】质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点( )
A. 第1s内的位移是5m
B. 前2s内的平均速度是6m/s
C. 任意相邻的1s 内位移差都是1m
D. 任意1s内的速度增量都是2m/s
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【题目】一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d,极板分别与电池两极相连,上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计).小孔正上方d处的P点有一带电粒子,该粒子从静止开始下落,经过小孔进入电容器,并在下极板处(未与极板接触)返回.若将下极板向上平移 ,则从P点开始下落的相同粒子将( )
A.打到下极板上
B.在下极板处返回
C.在距上极板 处返回
D.在距上极板 处返回
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【题目】在利用打点计时器探究加速度与力、质量的关系的实验中,
(1)本实验应用的实验方法是_______________
(2)以下做法正确的是(______)
A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力
C.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接电源再释放小车
D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程不会产生影响
(3)实验中打出的纸带如图所示.相邻计数点间的时间是0.1 s,图中长度单位是cm,由此可以算出小车运动的加速度是________m/s2.(保留两位有效数字)
(4)如图a,甲同学根据测量数据画出a-F图线,表明实验的问题是________.
(5)乙、丙同学用同一装置实验,画出了各自得到的a-F图线如图b所示,说明两个同学做实验时______取值不同。它们的大小关系为乙 ____丙.(填大于或小于)
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