精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】利用阿特伍德机可以验证力学定律。图为一理想阿特伍德机示意图,AB为两质量分别为m1m2的两物块,用轻质无弹性的细绳连接后跨在轻质光滑定滑轮两端,两物块离地足够高。设法固定物块AB后,在物块A上安装一个宽度为d的遮光片,并在其下方空中固定一个光电门,连接好光电门与毫秒计时器,并打开电源。松开固定装置,读出遮光片通过光电门所用的时间t。若想要利用上述实验装置验证牛顿第二定律实验,则

(1)实验当中,需要使m1m2满足关系:____

(2)实验当中还需要测量的物理量有_____利用文字描述并标明对应的物理量符号)。

(3)验证牛顿第二定律实验时需要验证的等式为____(写出等式的完整形式无需简化)。

(4)若要利用上述所有数据验证机械能守恒定律,则所需要验证的等式为____(写出等式的完整形式无需简化)。

【答案】 物块A初始释放时距离光电门的高度h

【解析】

(1)[1]由题意可知,在物块A上安装一个宽度为d的遮光片,并在其下方空中固定一个光电门,连接好光电门与毫秒计时器,所以应让物块A向下运动,则有

(2)[2]由匀变速直线运动的速度位移公式可知,加速度为

则实验当中还需要测量的物理量有物块A初始释放时距离光电门的高度h

(3)[3]对两物块整体研究,根据牛顿第二定律,则有

物块A经过光电门的速度为

联立得

(4)[4]机械能守恒定律得

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验装置如图所示。

(1)实验中调整定滑轮的高度,使细线与长木板平行,为使木块所受合外力等于细线的拉力,应采取的是下列哪一项措施___________

A.平衡摩擦力

B.木块质量远大于砝码及砝码盘的质量

(2)甲同学在探究加速度与物体质量的关系实验中打出的一条纸带如图所示,ABCDE为计数点,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,其中s1=6.07cms2=6.69cms3=7.31cms4=7.93cm。已知电火花打点计时器使用的电源频率f=50Hz,那么木块加速度的大小是___________m/s2(计算结果保留两位有效数字)

(3)从误差分析角度看,下列因素中会引起加速度测量值偏大的是___________

A.实验中电源频率略高于50Hz B.实验中电源频率略低于50Hz

C.实验中电源电压略高于220V D.实验中电源电压略低于220V

(4)乙同学在完成本实验后,利用装置继续进行实验探究:使长木板水平放置,砝码和砝码盘的质量远大于木块质量,则木块加速运动过程中细线的拉力T趋近于___________(已知重力加速度g,木块的质量M,木块与长木板间动摩擦因数μ,结果用gMμ表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,一个匝数n=100的圆形导体线圈,面积S1=0.4m2 ,电阻r=1Ω。在线圈中存在面积S2=0.3m2的垂直线圈平面向外的匀强磁场区域,磁感应强度B随时间t变化的关系如图乙所示。有一个R=2Ω的电阻,将其两端ab分别与图甲中的圆形线圈相连接,b端接地,则下列说法正确的是(  )

A. 圆形线圈中产生的感应电动势E=6V

B. 0~4 s时间内通过电阻R的电荷量q=8C

C. b端电势为零,则a端的电势φa=3V

D. 0~4 s时间内电阻R上产生的焦耳热Q=18J

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为M=4kg的木板静止在光滑的水平面上,在木板的右端放置一个质量m=1kg大小可以忽略的铁块,铁块与木板之间的摩擦因数μ=0.4,在铁块上加一个水平向左的恒力F=8N,铁块在长L=6m的木板上滑动。取g=10m/s2。求:

1】经过多长时间铁块运动到木板的左端.

2】在铁块到达木板左端的过程中,恒力F对铁块所做的功.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾斜的传送带始终以恒定速率v2运动.一小物块以v1的初速度冲上传送带。小物块从AB的过程中一直做减速运动,则( )

A. 如果v1>v2,小物块到达B端的速度可能等于0

B. 如果v1<v2,小物块到达B端的速度可能等于0

C. 如果v1>v2,减小传送带的速度,物块到达B端的时间可能增长

D. 如果v1<v2,增大传送带的速度,物块到达B端的时间可能变短

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,对于同一高度(足够高)的两个定滑轮,用一条足够长的绳子跨过它们,并在两端分别挂有质量为物体,另在两滑轮中间的一段绳子的点O处悬挂质量为m的另一物体,已知,且系统保持平衡(滑轮半径、绳子质量均忽略不计).求证:

1为定值;

2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个物体以v0=8m/s的初速度从斜面底端沿光滑斜面向上滑动,加速度的大小为2m/s2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动。求:

(1)物体3s末的速度;

(2)物体5s末的速度;

(3)物体在斜面上的位移大小为15m时所用的时间。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】阅读短文,回答问题:

磁悬浮列车是由无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统组成的新型交通工具,是高新技术的产物。上海磁悬浮列车示范运营线项目于2006426日正式通过国家竣工验收。正线全长约30 km,设计最高运行时速430 km/h,单向运行时间7 min 20 s

(1)上海磁悬浮列车的结构如图甲所示。要使列车悬浮起来,车身线圈的上端是________极。

(2)如图乙是另一种磁悬浮列车的设计原理图.A是磁性稳定的电磁铁,安装在铁轨上,B是安装在车身上(紧靠铁轨上方)的电阻非常小的螺线管。B中电流方向如图乙所示,请在图中标出通电螺线管的N极,螺线管B与电磁铁A之间相互________(选填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在用打点计时器测速度的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出ABCDEFG7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.1 s(计算结果保留3位有效数字)

(1) 电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,下列选项中:

A.时间间隔    B.位移      C.平均速度      D.瞬时速度

我们可以从纸带上直接得到的物理量是_______,测量得到的物理量是_________,通过计算能得到的物理量是_________

(2)每两个计数点间还有______个点没有标出.

(3)试根据纸带上各个计数点间的距离,每隔0.1s测一次速度,计算出打下BCDEF五个点时小车的瞬时速度:vB= _____, vC=_______,vD=______,vE=______,vF =__________.

(4)BCDEF,各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线________

查看答案和解析>>

同步练习册答案