关于通电直导线在匀强磁场中所受的安培力,下列说法正确的是( )
A.安培力的方向可以不垂直于直导线
B.安培力的方向总是垂直于磁场的方向
C. 将通电直导线从中点折成直角,安培力的大小一定变为原的
倍
D. 安培力是洛伦兹力的宏观表现,所以安培力永不做功
【知识点】安培力.K1
【答案解析】B 解析: A、B、根据左手定则可知,安培力方向与磁场和电流组成的平面垂直,即与电流和磁场方向都垂直,故A错误,B正确;C、当电流方向与磁场的方向平行,所受安培力为0,将直导线从中折成直角,安培力的大小一定变为原的一半;将直导线在垂直于磁场的方向的平面内从中折成直角,安培力的大小一定变为原的
,故C错误; D、安培力的方向可以与通电导体的方向相同,即安培力可以对通电导体做功.故D错误;故选B
【思路点拨】本题考查了产生条件、大小与方向,当电流方向与磁场平行时不受安培力,根据左手定则可知安培力的方向与磁场垂直.引用公式F=BIL时,注意要求磁场与电流垂直,若不垂直应当将导线沿磁场与垂直于磁场分解,因此垂直时安培力最大,最大为F=BIL.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图,在距地面h高处以初速度v0沿水平方向抛出一个物体,不计空气阻力,在物体下落的过程中,下列说法中正确的是( )
A. 物体在c点比在a点具有的机械能大
B. 物体在c点比在a点具有的动能小
C. 物体在a、b、c三点具有的动能一样大
D. 物体在a、b、c三点具有的机械能相等
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,a、b、c、d为某匀强电场中的四个点,且ab∥cd、ab⊥bc,bc=cd=2ab=2l,电场线与四边形所在平面平行。已知φa=20V,φb=24V,φd=8V。一个质子经过b点的速度大小为v0,方向与bc夹角为45°,一段时间后经过c点,e为质子的电量,不计质子的重力,则( )
![]()
![]()
A.c点电势为14V
B.质子从b运动到c所用的时间为![]()
C.场强的方向由a指向c
D.质子从b运动到c电场力做功为12eV
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
在“研究弹簧的形变与外力的关系”的实验中,将弹簧水平放置,测出其自然长度,然后竖直悬挂让弹簧自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。
![]()
![]()
(1)由图求出弹簧的劲度系数k=________;
(2)图线不过原点的原因是:_______________________;
(3)橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内弹力F与伸长量x成正比,即F=kx,式中k值与橡皮筋的原长l0、横截面积S有关。理论与实验都表明
,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称为杨氏模量。
①在国际单位中,杨氏模量Y的单位是________;
A.N B.m C.N/m D.N/m2
②若某橡皮筋的k值与(1)中弹簧的劲度系数相同,该橡皮筋的原长为10.0cm,横截面积为1.0mm2,则可知该橡皮筋的杨氏模量Y的大小是__________(结果保留两位有效数字)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,平行金属板A、B水平正对放置,分别带等量异号电荷。一带点微粒水平射入板间,在重力和电场力共同作用下运动,轨迹如图中虚线所示,那么( )
![]()
A.若微粒带正电荷,则电场力一定小于重力
B.微粒从M点运动到N点电势能一定增加
C.微粒从M点运动到N点动能不一定增加
D.微粒从M点运动到N点机械能可能增加也有可能减少
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,可以看成质点的小物体放在高度为h=1.25 m、长度为s=1.25 m的粗糙水平固定桌面的左端A点,以初速度vA=5 m/s向右滑行,离开桌子边缘B做平抛运动,落入光滑竖直圆轨道的缺口C中,速度vC与圆轨道相切,然后在圆轨道中运动,恰好能够经过圆轨道的最高点D.已知物体在D点的速度vD=0.5 vC ,半径OC与竖直方向夹角为60°,小物体质量m=1 kg
(g取10 m/s2).
(1)小物体离开桌子边缘B后经过多长时间落地?
(2)小物体与桌面之间的动摩擦因数为多大?
(3)圆轨道的半径R等于多少?
(4)小物体运动到C的对称点C′时对轨道的压力是多大?
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com