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电磁打点计时器是一种测量________的仪器,它使用低压交流电源,如果电源的频率是50 Hz,它每隔________打一次点.在用电磁打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学得到一条点迹清晰的纸带,从比较清晰的点起,每五个点取一个计数点(每两个计数点间有四个实验点未画出),分别标为0、1、2、3、4、5、6……用刻度尺量得各计数点到计数点0之间的距离如图C­2­7所示.已知电源的频率为50 Hz,则:

图C­2­7

  (1)打点计时器打计数点1时,小车的速度v1=________m/s.

  (2)小车的加速度a=________m/s2. (结果保留两位有效数字)

  (3)若在实验过程中,电源的频率忽然略高于50 Hz,实验者又不知电源频率已改变,这样计算出的加速度值与真实值相比是________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)的.


 时间 0.02 s (1)0.34 (2)0.88 (3)偏小

[解析] 打点计时器是一种测量时间的仪器,因为它使用的电源周期为0.02 s,所以它每隔0.02 s打一次点.

(1)打计数点1时的速度等于打点0到2时的平均速度,即v1 m/s=0.34  m/s.

(2)从纸带中的数据可得:x1=3.00 cm,x2=6.80 cm-3.00 cm=3.80 cm,x3=11.50 cm-6.80 cm=4.70 cm,x4=17.10 cm-11.50 cm=5.60 cm,x5=23.51 cm-17.10 cm=6.41 cm,x6=30.92 cm-23.51 cm=7.41 cm,打计数点的时间间隔为T=5×0.02  s=0.1 s.利用逐差法求加速度可得a1=0.87 m/s2a2=0.87 m/s2a3=0.90 m/s2a=0.88 m/s2.

(3)频率偏高,则打点时间间隔偏小,代入计算的时间大于实际的时间,使得计算出的加速度值偏小.


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科目:高中物理 来源: 题型:


一小球在桌面上从静止开始做加速直线运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号.如图L2­1­5甲所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间的位置,从此时开始计时,摄影机连续两次曝光的时间间隔均相同,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v1=0,v2=0.06 m/s,v3=______m/s,v4=0.18 m/s,v5=____m/s(均保留2位有效数字).在图乙所示的坐标纸上作出小球的速度—时间图像(保留描点痕迹).

图L2­1­5

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 (多选)关于自由落体运动的加速度g,下列说法中正确的是(  )

A.重的物体g值大

B.在同一地点,轻和重的物体的g值一样大

C.g值在地球上任何地方都一样大

D.纬度越高,g值越大

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 (多选)物体以不为零的初速度做匀加速直线运动,在时间T内通过位移x1到达A点,接着在时间T内又通过位移x2到达B点,则(  )

A. 物体在A点时的速度为

B. 物体运动的加速度为

C. 物体运动的加速度为

D. 物体在B点时的速度为

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 (多选)为了测出楼房的高度,让一石块从楼顶自由落下(不计空气阻力),测出下列哪个物理量能算出楼房的高度(  )

A.石块下落到地面的总时间

B.石块经过楼上一个1.8 m高的窗户所用的时间

C.石块落地前最后1 s的位移

D.石块通过最后1 m位移的时间

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 关于速度、速度改变量和加速度,下列说法正确的是(  )

A. 物体的速度改变量很大时,加速度一定很大

B. 物体的速度很大时,加速度可以很小,甚至可以为零

C. 物体的加速度不为零且始终不变时,速度也始终不变

D. 物体的加速度很大时,速度一定很大

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 关于合力与分力,下列说法中正确的是(  )

A. 合力的性质与原来的分力的性质相同

B. 合力与原来的分力间的关系是等效替代关系

C. 合力总比分力大

D. 合力总比一个分力大,比另一个分力小

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 (多选)如图LX1­1所示,在水平面上固定着三个完全相同的木块,一子弹以水平速度v射入木块,若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第三个木块时速度恰好为零,则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为(  )

图LX1­1

A.v1v2v3=3∶2∶1

B.v1v2v3∶1

C.t1t2t3∶1

D.t1t2t3=()∶(-1)∶1

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科目:高中物理 来源: 题型:


某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等.                                                        

(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在图甲的实物图上连线.                      

(2)实验的主要步骤:                                                                                             

①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电源值;                           

②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,                                 ,断开开关;

③重复第②步操作若干次,测得多组数据.                                                               

(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得图乙的R﹣t关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的R﹣t关系式:R=                                                                                     +                t(Ω)(保留三位有效数字).

(2)每次加热水后都需要重新读出温度计和电压表的示数.故闭合开关,应记录电压表电压值、温度计数值.                                                                                                                             

                                                         

                                                                                                                                  

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