【题目】将带电荷量为1×10-8 C的电荷,从无限远处移到电场中的A点,要克服静电力做功2×10-6 J,问:
(1)电荷的电势能是增加还是减少?电荷在A点具有多少电势能?
(2)A点的电势是多少?
(3)若静电力可以把带电荷量为2×10-8 C的电荷从无限远处移到电场中的A点,说明电荷带正电还是带负电?静电力做了多少功?(取无限远处为电势零点)
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平力F,F-t关系图象如图乙所示。两物体在力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止。则( )
A. 两物体做匀变速直线运动
B. 两物体沿直线做往复运动
C. B物体所受摩擦力的方向始终与力F的方向相同
D. t=2s到t=3s这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起。整个过程中忽略空气阻力。分析这一过程,下列表述正确的是( )
A. 经过B点时,运动员的速率最大
B. 经过C点时,运动员的速率最大
C. 从C点到D点,运动员的加速度增大
D. 从C点到D点,运动员的加速度不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一带粒子射入一固定在O点的点电荷电场中,粒子运动轨迹如图中实线abc所示,图中虚线是同心圆弧,表示电场中的等势面,不计重力,可以判断( )
A. 此粒子一直受到静电吸引力作用
B. 粒子在b点的电势能一定大于在a点的电势能
C. 粒子在a点和c点的速度大小一定相等
D. 粒子在b点的速度一定大于在a点的速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量相等的两个物体,沿着倾角分别为α和β()的两个光滑固定斜面,由静止开始从斜面顶端滑下,到达斜面底端,两个斜面高度相同。在此过程中,关于两个物体,相同的物理量是
A. 下滑的加速度大小
B. 下滑的时间
C. 合外力的冲量大小
D. 重力的平均功率
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学在家中尝试“验证力的平行四边形定则”,他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和一个小重物,以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子,设计了如下实验:将两条橡皮筋的一端分别挂在竖直墙上的两个钉子A、B上,另一端与第三条橡皮筋连接,结点为O,将第三条橡皮筋的另一端通过细绳悬挂重物,如图1所示:
(1)为完成该实验,下述操作中必需有的是__________(选填选项前的字母)。
A.测量细绳的长度
B.测量重物的质量
C.测量橡皮筋的原长及悬挂重物后橡皮筋的长度及方向
(2)图2是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,其中_________(选填“F”或“F ”)是直接用一条橡皮筋挂重物时测得的力。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一辆汽车正以v0=30m/s的速度在平直路面上行驶,驾驶员突然发现正前方约50m处有一个障碍物,立即以大小为8m/s2的加速度刹车。为了研究汽车经过2s是否撞上障碍物,甲、乙两位同学根据已知条件作出以下判断:
甲同学认为汽车已撞上障碍物,理由是:
在2s时间内汽车通过的位移
乙同学也认为汽车已撞上障碍物,理由是:
在2s时间内汽车通过的位移
问:以上两位同学的判断是否正确?如果不正确,请指出错误的原因,并作出正确的解答。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】甲、乙两物体从不同点出发且在同一条直线上运动,它们的v–t图象如图所示,已知t=2s时两车相遇,则下列说法正确的是( )
A. t=1 s时,甲车在前,乙车在后
B. t=0 s时,甲、乙车距离x0=3m
C. t=6 s时,甲车在前,乙车在后
D. 3~5 s内两车的平均速度相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图传送带与水平方向夹角37,在皮带轮带动下,以v0=2m/s的速度沿逆时针方向转向。可视为质点的小物块无初速度放在传送带A点,物块与传送带间的动摩擦因数为0.5,两皮带轮间的距离L=3.2m。小物块在皮带上滑过后会留下痕迹,求小物体离开皮带后,皮带上痕迹的长度。(sin37=0.6,g取10m/s2)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com