【题目】如图甲所示,两物体A、B叠放在光滑水平面上,对物体A施加一水平力F,F-t关系图象如图乙所示。两物体在力F作用下由静止开始运动,且始终相对静止。则( )
A. 两物体做匀变速直线运动
B. 两物体沿直线做往复运动
C. B物体所受摩擦力的方向始终与力F的方向相同
D. t=2s到t=3s这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减小
【答案】C
【解析】
试题先对整体受力分析可知加速度的变化,得知整体的运动状态及其变化;再对B分析可知AB间摩擦力及其变化;
解:A、对AB整体分析可知,整体水平方向只受变化的推力作用.由图象可知,合外力作周期性变化,则由牛顿第二定律可知,整体的加速度也作周期性的变化,所以两物体做非匀变速直线运动;故A错误.
B、因0﹣2s时间内物体向右做加速度先增大后减小的加速运动,2s﹣4s时间内物体向右做加速度先增大后减小的减速运动,根据对称性可知,4s末物体的速度为零,接着周而复始,故两物体沿直线做单向运动.故B错误;
C、因两物体一直相对静止,故在运动中加速度相同,而B由摩擦力提供加速度,整体由F提供,故B受到的摩擦力一直与F同向,故C正确;
D、对B分析可知,B水平方向只受摩擦力.t=2s到t=3s时间内,F增大,由牛顿第二定律知,整体的加速度逐渐增大,B所受的摩擦力逐渐增大;故D错误;
故选C.
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【题目】如图为某同学设计的一个小实验.他将细绳的一端系在手指上(B处),绳的另一端系在直杆的A端,杆的另一端C顶在掌心上,组成一个“三角支架”.在杆的A端悬挂不同重物,并保持静止.通过实验会感受到( )
A. 绳子是被拉伸的,杆是被压缩的
B. 杆对手掌施加作用力的方向沿杆由C指向A
C. 绳对手指施加作用力的方向沿绳由B指向A
D. 所挂重物质量越大,绳和杆对手的作用力也越大
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【题目】“水流星”是一种常见的杂技项目,该运动可以简化为轻绳一端系着小球在竖直平面内的圆周运动模型。已知绳长为l,重力加速度为g,则( )
A.当v0<时,细绳始终处于绷紧状态
B.当v0>时,小球一定能通过最高点P
C.小球运动到最高点P时,处于失重状态
D.小球初速度v0越大,则在P、Q两点绳对小球的拉力差越大
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 物体只有在保持静止状态或做匀速直线运动时,才具有惯性
B. 路面上行驶的汽车,车速越大刹车后滑行的距离越长,表明车的惯性越大
C. 要消除物体的惯性,可以在运动的相反方向上加上外力
D. 物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力情况都无关
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【题目】如图所示,质量M=10kg、上表面光滑的足够长的木板的在F=50N的水平拉力作用下,以初速度m/s沿水平地面向右匀速运动.现有足够多的小铁块,它们的质量均为m=1kg,将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了L=1m时,又无初速地在木板的最右端放上第2块铁块,只要木板运动了L=1m就在木板的最右端无初速放一铁块.试问.(取g=10m/s2)
(1)第2块铁块放上时,木板的速度多大?
(2)最终木板上放有多少块铁块?
(3)从第1块铁块放上去之后,木板最大还能运动多远?
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【题目】(多选)如图所示,P、Q两点分别放置两个电荷量相等的异种点电荷,它们连线的中点是O,N、a、b是中垂线上的三点,且Oa=2Ob,N处放置一负的点电荷,则( )
A. a处的场强的大小小于b处的场强的大小
B. a处的电势小于b处的电势
C. a、O间的电势差大于a、b间的电势差的2倍
D. 电子在a处的电势能大于电子在b处的电势能
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【题目】用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒定律,m2从高处山静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,毎相邻两计数点间还有4个点(图中未标出).计数点间的距离如图所示.
已知m1=50g、m2=l50g(g取9.8m/s2,交流电的频率为50Hz,所有结果均保留三位有效数字)
(1)在纸带上打下记数点1时的速度v1=_____m/s.
(2)在打点0﹣4过程中系统动能的增量△Ek=_____J,系统势能的减少量△EP=_____J.
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【题目】(15分)图为“嫦娥三号”探测器在月球上着陆最后阶段的示意图.首先在发动机作用下,探测器受到推力在距月球高度为处悬停(速度为0,远小于月球半径);接着推力改变,探测器开始竖直下降,到达距月面高度为处的速度为,此后发动机关闭,探测器仅受重力下落至月面.已知探测器总质量为(不包括燃料),地球和月球的半径比为,质量比为,地球表面附近的重力加速度为,求:
(1)月球表面附近的重力加速度大小及探测器刚接触月面时的速度大小;
(2)从开始竖直下降到刚接触月面时,探测器机械能的变化。
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【题目】将带电荷量为1×10-8 C的电荷,从无限远处移到电场中的A点,要克服静电力做功2×10-6 J,问:
(1)电荷的电势能是增加还是减少?电荷在A点具有多少电势能?
(2)A点的电势是多少?
(3)若静电力可以把带电荷量为2×10-8 C的电荷从无限远处移到电场中的A点,说明电荷带正电还是带负电?静电力做了多少功?(取无限远处为电势零点)
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