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    如图所示，水平面上停放着A、B两辆小车，质量分别为M和m，M>m，两小车相距为L，人的质量也为m，另有不计质量的硬杆和细绳，第一次人站在A车上，杆固定在B车上，第二次人站在B车上，杆固定在A车上，两种情况下人用同样大小的力拉系在杆上的水平绳子，使两车相遇。不计阻力，两次小车从开始运动到相遇的时间分别为t1和t2，则
    [     ]
    A.t1＜t2
    B.t1>t2
    C.条件不足，无法判断
    D.t1=t2
    A
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?河北模拟）如图所示，水平面上OA部分粗糙，其他部分光滑．轻弹簧一端固定，另一端与质量为M的小滑块连接，开始时滑块静止在O点，弹簧处于原长．一质量为m的子弹以大小为v的速度水平向右射入滑块，并留在滑块中，子弹打击滑块的时间极短，可忽略不计．之后，滑块向右运动并通过A点，返回后恰好停在出发点O处．求：
    （1）子弹打击滑块结束后的瞬间，滑块和子弹的共同速度大小；
    （2）试简要说明滑块从O到A及从A到O两个过程中速度大小的变化情况，并计算滑块滑行过程中弹簧弹性势能的最大值；
    （3）滑块停在O点后，另一颗质量也为m的子弹以另一速度水平向右射入滑块并停留在滑块中，此后滑块运动过程中仅两次经过O点，求第二颗子弹的入射速度u的大小范围．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示放在水平面上的小车上表面水平，AB是半径为R的
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    光滑圆弧轨道，下端B的切线水平且与平板车上表面平齐，车的质量为M．现有一质量为m的小滑块，从轨道上端A处无初速释放，滑到B端后，再滑到平板车上．若车固定不动，小滑块恰不能从车上掉下．（重力加速度为g）：
    （1）求滑块到达B端之前瞬间所受支持力的大小；
    （2）求滑块在车上滑动的过程中，克服摩擦力做的功；
    （3）若车不固定，且地面光滑，把滑块从A点正上方的P点无初速释放，P点到A点的高度为h，滑块从A点进入轨道，最后恰停在车的中点．求车的最大速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，水平面上固定一轨道，轨道所在平面与水平面垂直，其中bcd是一段以O为圆心、半径为R的圆弧，c为最高点，弯曲段abcde光滑，水平段ef粗糙，两部分平滑连接，a、O与ef在同一水平面上．可视为质点的物块静止于a点，某时刻给物块一个水平向右的初速度，物块沿轨道经过c点时，受到的支持力大小等于其重力的
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    倍，之后继续沿轨道滑行，最后物块停在轨道的水平部分ef上的某处．已知物块与水平轨道ef的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．求：
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    （1）物块经过c点时速度v的大小；
    （2）物块在a点出发时速度v0的大小；
    （3）物块在水平部分ef上滑行的距离x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，水平面上固定一轨道，轨道所在平面与水平面垂直，其中bcd是一段以O为圆心、半径为R的圆弧，c为最高点，弯曲段abcde光滑，水平段ef粗糙，两部分平滑连接，a、O与ef在同一水平面上。可视为质点的物块静止于a点，某时刻给物块一个水平向右的初速度，物块沿轨道经过c点时，受到的支持力大小等于其重力的倍，之后继续沿轨道滑行，最后物块停在轨道的水平部分ef上的某处。已知物块与水平轨道ef的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。求：

    （1）物块经过c点时速度v的大小；

    （2）物块在a点出发时速度v0的大小；

    （3）物块在水平部分ef上滑行的距离x。

     

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    科目：高中物理 来源：2012届北京市朝阳区高三年级第一次综合练习物理试题 题型：计算题

    如图所示，水平面上固定一轨道，轨道所在平面与水平面垂直，其中bcd是一段以O为圆心、半径为R的圆弧，c为最高点，弯曲段abcde光滑，水平段ef粗糙，两部分平滑连接，a、O与ef在同一水平面上。可视为质点的物块静止于a点，某时刻给物块一个水平向右的初速度，物块沿轨道经过c点时，受到的支持力大小等于其重力的倍，之后继续沿轨道滑行，最后物块停在轨道的水平部分ef上的某处。已知物块与水平轨道ef的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。求：

    （1）物块经过c点时速度v的大小；
    （2）物块在a点出发时速度v0的大小；
    （3）物块在水平部分ef上滑行的距离x。

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