分析 (1)弹簧测力计的基本制作原理是,在弹性限度内,弹簧的伸长与拉力成正比.在分析具体数据时,一定要注意弹簧的伸长量与拉力的比值是否始终相等,如果一旦不相等,说明它有可能超过了弹性限度;在施加相同拉力的情况下,伸长越明显的弹簧,测量会越精确,伸长越不明显的弹簧,一般量程会更大,我们可以根据需要来进行选择.
(2)先组装器材,然后进行实验,最后数据处理,从而明确实验步骤.
解答 解:(1)向上弯曲的原因是弹力过大,已超过弹簧弹性限度;该图象中纵坐标为伸长量,横坐标为拉力,斜率的倒数为劲度系数,从图象上可以看出甲的斜率大于乙的斜率,所以甲的劲度系数较小,因此其精度高.所以应选弹簧甲.
(2)实验中应先组装器材,即CB,
然后进行实验,即D,
最后数据处理并分析数据的意义,即AEF.
所以先后顺序为CBDAEF.
故答案为:(1)弹力已经超过了弹簧的弹性限度 甲;
(2)CBDAEF
点评 本题考查弹力与形变量关系的探究实验,解决本题的关键掌握弹力与弹簧伸长关系的实验步骤,会描点作图,掌握作图的方法.会从图象中分析数据.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 地理南、北极与地磁场的南、北极不重合 | |
| B. | 地磁南极在地理北极附近,地球内部不存在磁场 | |
| C. | 若地球表面带电的话则带负电 | |
| D. | 地磁场对射向地球任何宇宙射线粒子都有力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | TA<TB | B. | TA=TB | C. | NA>NB | D. | NA=NB |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小球刚接触弹簧瞬间速度最大 | B. | 小球的加速度方向都是竖直向上 | ||
| C. | 小球的加速度先增大后减小 | D. | 小球的速度先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 钩码质量m/g | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
| 刻度尺读数x/cm | 6.00 | 7.14 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 质点、位移都是理想化模型 | |
| B. | 汽车车速里程表上显示的是汽车的平均速度 | |
| C. | 单位m、kg、s是国际单位制中的基本单位 | |
| D. | 位移、速率、加速度都是矢量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 楼顶距离地面的高度 | |
| B. | 小球通过乙同学班的教室窗户下沿的速度 | |
| C. | 小球从楼顶到达地面的时间 | |
| D. | 小球从乙同学班的教室窗户上沿落地的时间 |
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