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    【题目】如图所示，一个质量为m的滑块置于倾角为30°的固定粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的点，另一端系在滑块上的点，直线与斜面垂直，滑块保持静止。则（ ）

    A. 弹簧可能处于原长状态

    B. 斜面对滑块的摩擦力大小可能为零

    C. 斜面对滑块的支持力可能为零

    D. 滑块一定受到四个力作用

    【答案】A

    【解析】

    弹簧的方向垂直于斜面，因为弹簧的形变情况未知，所以斜面与滑块之间的弹力大小不确定，所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡，此时弹簧弹力为零，处于原长状态；物块也可能受到重力、斜面的支持力、弹簧的弹力和摩擦力四个力作用，由于物块受到的摩擦力不可能为零，则支持力一定不为零，故A正确，BCD错误；

    故选：A。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个等量异号点电荷M、N分别固定在A、B两点，F为AB连线中垂线上某一点，0为AB连线的中点。AO =OF, E和分别表示F处的场强大小和电势。将某试探负点电荷由F处静止释放时，其电势能和加速度大小分别用和a表示，取无穷处为电势零点，若将负点电荷N移走，则

    A. 升高 B. E不变

    C. 变小 D. a变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于合力和分力，下面说法中正确的是（ ）

    A. 合力可以替代几个分力的共同作用

    B. 合力的大小一定大于每一个分力

    C. 合力可以同时垂直于每一个分力

    D. 在两个分力的夹角由度变到度的过程中，其合力的大小不断增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】给你两个弹簧测力计，一根橡皮条，一张白纸，细绳套(两个)，三角板(两个),方木板等按课本要求做《探究求合力的方法》实验，实验中主要步骤有：

    A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F ′ 的图示；

    B．用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下________________;

    C．比较一下，力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同．

    D．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O；

    E．把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)；

    F．用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示．

    G. 改变两个力F1、F2的大小和夹角，再重复实验两次．

    （1）将上述步骤B补充完整，并按实际操作的先后顺序填在后面：_________________。

    （2）（单选题）本实验采用的科学方法是（_____）

    （A）理想实验法（B）等效替代法

    （C）控制变量法（D）建立物理模型法

    （3）（多选题）关于本实验下列说法正确的有（_____）

    （A）两个分力F1、F2的大小要尽量大些

    （B）两个分力F1、F2间夹角要尽量大些

    （C）拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    （D）弹簧测力计使用前要调零

    （4）在本实验中，用F表示理论合力，F′ 表示实验测出的合力，则下面的两个图中，比较符合实验事实的是 （_______）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上。中同科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军。改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录。标志着我国在该领域的研究取得了重要进展。科大著名服务机器人“可佳”现要执行一项任务。给它设定了如下动作程序：机器人在平面内，由点(0,0)出发。沿直线运动到点(3m,1m)。然后又由点(3m,1m)沿直线运动到点(1m,4m)。然后又由点(1m,4m)沿直线运动到点(5m,5m)。然后又由点(5m,5m)沿直线运动到点(2m,2m)。该过程中机器人所用时间是．则（ ）

    A. 机器人的运动轨迹是一条直线 B. 机器人不会两次通过同一点

    C. 整个过程中机器人的位移大小为 D. 整个过程中机器人的平均速率为1m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两个物体在同一高度同时由静止开始下落，经过一段时间分别与水平地面发生碰撞(碰撞过程时间极短)后反弹，速度大小不变．一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成正比．下列用虚线和实线描述两物体运动的vt图象可能正确的是(　　)

    A. B. C. D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】长为L=5m、质量为M=2kg的薄木板，在F=10N水平向右的拉力作用下，以v0=6m/s的速度匀速运动。某时刻将质量为m=1kg、大小不计的铁块轻放在木板的最右端，水平拉力F不变，木板与铁块的动摩擦因数为μ1=0.1。（g=10m/s2。）

    (1)木板与地面的动摩擦因数μ2；

    (2)刚放上铁块后铁块的加速度a1、木板的加速度a2；

    (3)通过计算判断铁块是否会从木板上掉下去；若掉下去，计算铁块在木板上滑行的时间；若不掉下去，计算在放上铁块后木板运动的总时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，物块与质量 为m的小球通过不可伸长的轻质细绳跨过两等高定滑轮连接。物块置于左侧滑轮正下方的表面水 平的压力传感装置上，小球与右侧滑轮的距离为l。开始时物块和 小球均静止，将此时传感装置的示数记为初始值。现给小球施加一始终垂直于细绳的力，将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成60°角，如图乙所示，此时传感装置的示数为初始值的1.25倍；再将小球由静止释放，当运动至最低位置时，传感装置的示数为初始值的0.6倍。不计滑轮的大小和摩擦，重力加速度的大小为g。求：

    (1)物块的质量；

    (2)从释放到运动至最低位置的过程中，小球克服空气阻力所做的功。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，轻杆OB可绕B点自由转动，另一端O点用细绳OA拉住，固定在左侧墙壁上，质量为m的重物用细绳OC悬挂在轻杆的O点，OA与轻杆的夹角∠BOA＝30°。乙图中水平轻杆OB一端固定在竖直墙壁上，另一端O装有小滑轮，用一根绳跨过滑轮后悬挂一质量为m的重物，图中∠BOA＝30°，下列判断正确的是(　　)

    A. 甲图中细绳OA的拉力为mg

    B. 乙图中细绳OA的拉力为2mg

    C. 甲图中轻杆受到的弹力是mg，方向不沿杆的方向

    D. 乙图中轻杆受到的弹力是mg，方向不沿杆的方向

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