| A. | h增大,s可能增大 | B. | h增大,s可能减小 | C. | H减小,s可能增大 | D. | H减小,s可能减小 |
分析 小球做的是平抛运动,平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动,物体运动的时间是由竖直下落的高度决定的,再由水平方向上的匀速直线运动找出水平射程s的表达式,根据表达式来分析水平射程的变化.
解答 解:小球在曲面上的时候,小球的机械能守恒,根据机械能守恒可得,
mg(H-h)=$\frac{1}{2}$mv2,
所以小球到达B点时的速度的大小为,v=$\sqrt{2g(H\;-h)}$,
小球离开B之后做的是平抛运动,
小球的运动的时间为t,
则 h=$\frac{1}{2}$gt2,
所以小球的运动的时间为t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$,
小球在水平方向上的射程为,
x=vt=$\sqrt{2g(H-h)}$×$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=2$\sqrt{h(H\;-h)}$,
根据几何关系可知,当h=H-h,即当h=$\frac{1}{2}$H时,小球的水平射程有最大值,并且此时的最大值为H;
A、由以上的分析可知,当h=$\frac{1}{2}$H时,水平的射程最大,当h在增大的时候,小球的水平的射程可能减小,也可能增大;即当h增大,s可能减小,也可能增大,关键是开始时h的大小与H的关系,所以A正确,B正确;
C、由小球的射程的公式:x=2$\sqrt{h(H\;-h)}$,可知,若H减小,则射程一定减小.故C错误,D正确.
故选:ABD
点评 本题是考查学生对平抛运动规律的应用,在分析本题的时候,由于小球做平抛运动的高度h是变化的,所以小球在水平方向上的位移也是变化,所以解决本题的关键是找出水平位移的变化关系式,根据关系式即可分析水平的位移的变化的情况.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 飞船在轨道1和轨道2上运动时的机械能相等 | |
| B. | 飞船在轨道1上运行经过P点的速度小于经过Q点的速度 | |
| C. | 飞船在轨道2上运行的角速度是地球同步卫星运行的角速度的16倍 | |
| D. | 飞船在轨道1上运行经过P点的加速度等于在轨道2上运行经过P点的加速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究运动员10m跳台跳水的空中翻转姿态时,可以把运动员视为质点 | |
| B. | 因为子弹的质量、体积都很小,所以在研究子弹运动时,都可以把子弹看成质点 | |
| C. | 在大海中航行的船,要确定它在大海中的位置时,可以把船看成质点来处理 | |
| D. | 因为太阳的体积太大了,所以任何情况下都不可以将其视为质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | ?和v0 | B. | ?和m | C. | m和v0 | D. | m、?和v0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 仅前者 | B. | 仅后者 | C. | 两者都不是 | D. | 两者都是 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 利用双缝干涉相邻两亮条纹的间距△x与双缝间距离d及光的波长λ的关系式△x=$\frac{1}{d}$λ,可以测量光的波长,为了减小相邻条纹间距的测量误差,应测出从第1依次至第n条条纹间的距离a,然后利用公式$△x=\frac{a}{n}$计算相邻亮条纹间距 | |
| B. | 在“测定玻璃的折射率”实验中,插针法只适用于平行玻璃砖 | |
| C. | 多用电表在使用前,应观察指针是否指电流表的零刻度,若有偏差,应用螺丝刀调节多用电表中间的定位螺丝,使多用表指针指电流表零刻度(注意与欧姆调零区分开) | |
| D. | 在“用单摆测重力加速度”实验中,若某同学直接把摆线长度当作摆长了,用多组实验数据做出T2-L图线,该同学认为这样对g值的测量没有影响 |
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